2014年《云南省公務(wù)員錄用考試專業(yè)指導目錄》征求意見結(jié)果反饋

更新時間：2014-02-21 09:19:32 來源：|0

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摘要 2014年《云南省公務(wù)員錄用考試專業(yè)指導目錄》征求意見結(jié)果反饋內(nèi)容如下文

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2014年《云南省公務(wù)員錄用考試專業(yè)指導目錄》征求意見結(jié)果反饋通知

　　各有關(guān)單位及社會熱心人士：

　　《云南省公務(wù)員考試錄用專業(yè)指導目錄(征求意見稿)》(以下簡稱《云南省公務(wù)員考錄專業(yè)目錄》)，在2013年12月10日至2014年1月10日期間，在云南省公務(wù)員局網(wǎng)站發(fā)布，面向社會公開廣泛征集修改意見，共收到郵件近150封，在此，對熱心支持此項工作的單位和個人表示衷心感謝。

　　一、征求意見后社會各界的反饋意見及處理情形如下：

　　反饋意見可歸納為以下三類情形：

　　(一)建議根據(jù)相關(guān)學校自身專業(yè)設(shè)置的情況調(diào)整專業(yè)所在的二級學科目錄。

　　來信反饋要求調(diào)整的專業(yè)絕大部分屬于所學專業(yè)實際教學方向與教育部學科目錄歸屬方向不一致的學科。結(jié)合歷年來社會反饋意見達成的基本共識，對原已在公務(wù)員考錄專業(yè)指導目錄中按“教育部專業(yè)目錄”分類的專業(yè)維持原歸屬。

　　(二)建議根據(jù)相關(guān)學校自身專業(yè)設(shè)置的情況在公務(wù)員考錄專業(yè)指導目錄中增設(shè)專業(yè)。

　　這類意見所涉及的專業(yè)主要分為以下四種情況：

　　1、建議將帶方向性的專業(yè)歸入與其方向一致的二級目錄下。

　　因“教育部專業(yè)目錄”中所有專業(yè)均取消了所有帶有‘方向’字樣的括號及其內(nèi)容，按以往反饋意見達成的基本共識，維持原歸屬。

　　2、建議將實際教學方向與教育部學科目錄歸屬方向不一致的專業(yè)歸入實際教學方向所屬目錄下。

　　個別專業(yè)具有相同的專業(yè)名稱，但在不同學校所學重點不一樣，有的甚至連學位證都不一樣，這些專業(yè)雖然教育部歸入了某一特定目錄下，但根據(jù)過往的實踐，無論是否按教育部的目錄歸屬將這些專業(yè)納入目錄，都將導致不同學校中相同名稱專業(yè)間的不平衡，故2014年對這些專業(yè)仍然維持去年的做法，不納入專業(yè)目錄。這些專業(yè)的學生請按“未在專業(yè)目錄中的專業(yè)”方式進行報名。

　　3、建議將部分未納入教育部目錄的交叉學科專業(yè)歸入目錄。

　　與以上情況相似，此類專業(yè)不同學校學科方向設(shè)置不一致，較難明確歸屬，故不納入目錄。這些專業(yè)的學生請按“未在專業(yè)目錄中的專業(yè)”方式進行報名。

　　4、建議將部分新興專業(yè)及高職高專院校專業(yè)歸入目錄。

　　我們按照相關(guān)反饋意見的建議，并參考教育部相關(guān)專業(yè)分類，將個別可以明確歸類的專業(yè)歸入專業(yè)目錄中。

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