天津公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):珠算的實(shí)用價(jià)值
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2013年12月4日,聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第八次會(huì)議在阿塞拜疆巴庫通過決議,正式將中國珠算項(xiàng)目列入教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。這是我國第30項(xiàng)被列為非遺的項(xiàng)目。
珠算是以算盤為工具進(jìn)行數(shù)字計(jì)算的一種方法,起源于商周時(shí)期,至今已有1800多年歷史,它以簡便的計(jì)算工具和獨(dú)特的數(shù)理內(nèi)涵,被譽(yù)為中國第五大發(fā)明,“世界上最古老的計(jì)算機(jī)”。
隨著電子時(shí)代的到來,珠算開始漸漸退出歷史舞臺(tái)。2001年教育部頒布的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中,將珠算清除中小學(xué)教育,給了珠算致命一擊。現(xiàn)在除了中小學(xué)不學(xué)習(xí)珠算外,很多會(huì)計(jì)專業(yè)的課程也難覓珠算蹤影,珠算真正成了回憶中的“遺產(chǎn)”。
眾所周知,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申報(bào)有三個(gè)基本條件,一是藝術(shù)價(jià)值,二是處于瀕危的狀況,三是要有一個(gè)完整的保護(hù)計(jì)劃,依現(xiàn)實(shí)狀況來看,認(rèn)清珠算的文化價(jià)值和危險(xiǎn)現(xiàn)狀很重要,制定完整的保護(hù)計(jì)劃也更為重要。
珠算作為中國的第五大發(fā)明,自身凝聚著濃厚的文化底蘊(yùn)和民族智慧,認(rèn)識到珠算的文化價(jià)值是保護(hù)珠算的前提。日前,珠算成功申遺,不少國人感慨應(yīng)該讓珠算再次回歸中小學(xué)教育課程,提高下一代對珠算的認(rèn)知。在這方面,日本的做法很值得我們學(xué)習(xí),他們的學(xué)校一直都在開設(shè)珠算課程,并將它作為一門很好的文化課來進(jìn)行推廣,而近日,西班牙教育部決定把中國的珠算、珠心算和九九乘法表引進(jìn)全國小學(xué)課程,并邀請中國珠心算教師團(tuán)赴西班牙授課。
當(dāng)然,珠算的實(shí)用價(jià)值也更需要推廣,研究發(fā)現(xiàn),珠算在開發(fā)兒童智力,提高老年人記憶力防止癡呆等方面具有重要作用。在兒童的早期智力開發(fā)中,家庭和學(xué)??梢詫⒅樗惝?dāng)做一種重要的智力工具,寓教于樂,提高孩子的動(dòng)手計(jì)算能力。同時(shí),在一些敬老院和養(yǎng)老院等老人服務(wù)單位,將珠算納入老年娛樂項(xiàng)目之一,適時(shí)舉辦珠算大賽,不僅可以減少老年癡呆的發(fā)生,也可以豐富老人生活,可謂是意義重大。
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