上海公務(wù)員面試真題解析之三

更新時間：2014-03-25 09:47:40 來源：|0

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　　公家車上一個抱孩子的母親上車無人讓座，司機停車7分鐘，有人讓座后才開車，引發(fā)熱議，請問你如何看?

　　【題目類型】綜合分析

　　【考查能力】綜合分析能力

　　【參考解析】

　　公車讓座是體現(xiàn)社會公德、傳統(tǒng)美德的文明表現(xiàn)，然而近期在常州的公交上，抱孩子的母親卻無人讓座，司機無奈停車7分鐘，引起了廣泛爭議。有人認為，這位司機師傅做得對，這樣的司機太贊了!但也有人認為，讓不讓座是私人的事情，司機的行為是道德綁架!在我看來，我們對待這些爭議、討論應(yīng)該辯證的看待。

　　一方面，司機的行為是出于職業(yè)道德和安全考慮，為了保證乘客的安全，避免車子的發(fā)動給孩子和母親帶來危險，從這個角度我們應(yīng)該肯定司機的初衷。另一方面，司機對乘客文明素質(zhì)的表示憤慨，用停車的方式警告乘客，雖然可以迫使乘客讓座，但只能算作治標不治本的做法，對于乘客文明意識和素質(zhì)的提升幫助不大。類似的行為不免引起爭議，如年輕人不讓座遭到指責、大罵等現(xiàn)象，讓座的人感到寒心。因此，我們應(yīng)該思考如何徹底改變目前狀況，弘揚傳統(tǒng)美德，形成自覺讓座的風氣。

　　首先，觀念的轉(zhuǎn)變是核心。媒體要通過有效的宣傳，如公益廣告、提示標語等，提升公眾的文明意識;家庭、學(xué)校、單位和社會各方面要通過有效的教化，增強公眾文明出行的自覺性;公交單位要通過有效的措施，將“黃色座椅為老幼病殘孕專座”的規(guī)定落到實處。在宣傳教育中尤其需要細化內(nèi)容，提高針對性、增強操作性。比如，明確要求人們特別是年輕人做到：乘車時見到老人孩子要讓座……這樣的效果可能要比空講道理好一些。

　　其次，轉(zhuǎn)變工作方法是關(guān)鍵。讓老人孩子等體弱者上車有座，司乘人員經(jīng)過努力是可以做得更好一些的。比如，司乘人員要提醒乘客給老人孩子讓座，擔負起督促執(zhí)行有關(guān)“專座”規(guī)定的責任;又如，安排持“老年證”者坐黃座椅，要求其他人為其讓座……俗話說，“只要有心人，萬事能辦成”，解決體弱者乘車難問題也不例外。

　　最后，法律約束是保障。提高社會文明水平，重塑道德感，需要制度、教育、法律多管齊下，方能見效。公民素質(zhì)的提高有時須依賴法律約束的推動。盡管公交車上明確寫著請給有需要者讓座，但現(xiàn)實中讓座的并不是很多;?；丶铱纯锤改福緛硎亲钇鸫a的親情倫理所在，但有多少人能常回家?道德失范的行為越來越多，不但帶來了道德滑坡的拷問，也體現(xiàn)了公民素質(zhì)急需提高。因而，有必要用法律來對這些道德行為立法，并進而讓失范的道德行為回歸正常。當然道德立法可行的背后與嚴格的執(zhí)法有關(guān)，有令必行，違法必究，才使得道德立法可行。

　　溫良恭儉讓，是中華民族傳統(tǒng)美德。其中的“讓”，有謙讓、辭讓、推讓之意。可敬的“讓”，能給人以幫助、給人以溫暖。讓座拉近距離，互助增進友愛。讓座，把方便讓給他人，把辛苦留給自己，是高風亮節(jié)、胸懷寬廣，是弘揚美德、營造和諧。

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