2015中央遴選公務(wù)員考試行測(cè)技巧:因果關(guān)系之共變論證

更新時(shí)間：2015-09-17 16:19:34 來源：|0

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2015中央遴選公務(wù)員考試行測(cè)技巧:因果關(guān)系之共變論證

　　因果關(guān)系共變法的內(nèi)容是：在被研究現(xiàn)象發(fā)生變化的各個(gè)場(chǎng)合，如果其他先行情況保持不變，唯有一種情況是變化著的，那么這唯一變化的先行情況與被研究現(xiàn)象(后行情況)之間就有著因果關(guān)系。

　　共變法中的共變是指場(chǎng)合中的那個(gè)唯一的有關(guān)情況的不同程度的變化引起被研究現(xiàn)象也隨之發(fā)生不同程度的變化。用公式表示：

　　場(chǎng)合先行情況被研究現(xiàn)象

　　(1) A1，B，C a1

　　(2) A1，B，C a2

　　(3) A1，B，C a3

　　為了提高共變法結(jié)論的可靠性，在運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意下列問題：

　　第一，共變法只有在單一原因和單一結(jié)果具有共變關(guān)系的情況下才能有效，并且要注意，在單因單果變化的同時(shí)，其他情況必須保持不變。否則，所確定的因果聯(lián)系就不牢靠。

　　第二，必須注意分清所確定的唯一變化情況與被研究現(xiàn)象之間的作用是單向的、不可逆的還是雙向的、可逆的。前者是因變導(dǎo)致果變，但果變不引起因變;后者是因變導(dǎo)致果變，果變又引起因變，是因果相互作用。

　　第三，有共變關(guān)系的兩個(gè)現(xiàn)象間并非都有因果關(guān)系。因此，在有的場(chǎng)合下，單憑觀察兩個(gè)現(xiàn)象間有共變關(guān)系還不足以確定它們的因果關(guān)系，還有必要借助于其他有關(guān)科學(xué)知識(shí)和其他邏輯方法繼續(xù)考察。

　　第四，要注意區(qū)分現(xiàn)象間的共變關(guān)系屬于哪種表現(xiàn)形式。如果是既可同向又可異向的共變關(guān)系，就要把注意力集中在尋找這兩向共變的臨界點(diǎn)上，以把握共變關(guān)系的限度，有效地解決實(shí)際問題。

　　下面以真題為例，具體講解這類題目的解法。

　　研究顯示，在115攝氏度下，將甜玉米分別加熱10分鐘、25分鐘和50分鐘后發(fā)現(xiàn)，其抗自由基的活性分別升高了22%、44%和53%，因此，加熱時(shí)間越長的玉米，抗衰老的作用越好。

　　以下各項(xiàng)如果為真，無法削弱上述結(jié)論的是( )。

　　A.加熱60分鐘后，玉米抗自由基的活性反而降低了

　　B.與甜玉米相比，糯玉米在加熱相同時(shí)間后，其抗自由基的活性增高的幅度很小

　　C.甜玉米是玉米中比較少見的一種，不具有代表性

　　D.對(duì)于玉米來說，并非是抗自由基的活性越高，其抗衰老的作用越好

　　分析：題干中，先行情況是加熱，被研究現(xiàn)象是抗自由基的活性?？棺杂苫幕钚噪S著加熱時(shí)間發(fā)生變化，屬于共變論證。題干的結(jié)論是加熱時(shí)間與抗衰老作用成正比關(guān)系。這里要思考的問題就是抗自由基活性與抗衰老作用是否一致，以及共變的臨界點(diǎn)。所以A和D項(xiàng)指出的就是這個(gè)問題。C項(xiàng)指出調(diào)查不具有代表性，也能夠削弱結(jié)論。B項(xiàng)，加強(qiáng)了論據(jù)。

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