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2010年自考心理實驗設計復習串講資料1

更新時間:2010-03-19 11:14:09 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  心理實驗設計

  第一章 實驗心理學研究的基本原則

  單項選擇、多項選擇、填空題:轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com

  1、關于科學的定義有兩種不同的理論:靜態(tài)和動態(tài)的觀點。

  2、對科學存在的誤解:①將科學視為技術②將科學視為某些特定的學科。

  3、關于科學研究存在幾種不實之說:①“科學研究是對已有事實的積累”②“科學研究致力于偉大的發(fā)現(xiàn)和突破”③“科學研究都是實驗性的”④“科學家是沒有偏見的”

  4、大多數(shù)心理學家都承認,心理學研究應該是科學的,是客觀的、可控制的和可檢驗的。心理學研究的結果應該是可信的和有效的。

  5、科學和常識存在的本質區(qū)別就在于系統(tǒng)性和控制性兩個方面。具體體現(xiàn)在五個方面:①概念和理論結構使用的嚴謹性。②科學家系統(tǒng)地、實證性地驗證他們的理論和假設。③對控制性的理解。④對各種現(xiàn)象間內在關系的探討。⑤對觀察到的現(xiàn)象的解釋。

  6、科學和非科學研究方法之間的主要區(qū)別

  非科學方法 科學方法

  一般方法 直覺的 實證性的

  觀察 偶然的,非控制性的 系統(tǒng)的,控制性的

  報告 主觀的,有偏差的 客觀的,無偏差的

  概念 模糊的,含有多余的含義 清晰的定義,可操作的

  工具 不準確的,不嚴密的 準確的,嚴密的

  測量 無效的,不可*的 有效的,可*的

  假設 不可測量的 可測量的轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com

  態(tài)度 接受的,不加批評的 懷疑的,批評的

  7、問卷和測驗是心理學家經常使用的測量行為的有效工具。

  8、心理學家經常使用兩種類型的測量,一是物理測量,二是心理測量。測量一般必須具有較高的效度和信度。信度包括重測、復本、分半、同質性和評分者信度。

  9、在自然科學研究中,定量研究是科學技術發(fā)展的標志之一,也是衡量科學研究水平的指標之一。

  10、非實驗方法的特點:①我們不能操縱自變量。②在收集資料的過程中我們不得不面對現(xiàn)實,做出妥協(xié)。

  11、①根據(jù)觀察場景的設置分自然觀察和實驗室觀察。②根據(jù)是否借助儀器設備分直接和間接觀察。③根據(jù)觀察者的參與程度分參與性和非參與性觀察。

  12、根據(jù)參與的程度,派頓把參與性觀察分為4種:①完全的參與者②作為觀察者的參與者③作為參與者的觀察者④完全的觀察者轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com

  13、調查研究的變量分為兩類:①被試的機體變量 ②被試的反應變量

  14、調查問題的設計一般包括以下幾種形式:自由回答形式、填空式、量表式、表格式、排列秩序、分類型和核對細目表等。

  15、調查的方式分為郵件調查、電話調查和個人訪談。

  16、訪談法的主要類型:結構訪談和無結構訪談、直接訪談和間接訪談、一般訪談和特殊訪談。

  17、個案研究的材料來自于自然觀察、訪談、心理測驗和檔案記錄等。

  18、個案研究的優(yōu)點:①揭示行為產生的原因 ②為臨床改革打下基礎 ③研究非常罕見的現(xiàn)象 ④對某些理論假說提出質疑 ⑤對心理學理論提供初步的支持 ⑥作為探索行為規(guī)律的補充

  19、個案研究的缺點:①信度和效度較差②很難得到因果關系的結論③容易出現(xiàn)解釋偏差④數(shù)據(jù)收集可能存在誤差⑤個案研究的結果是否具有普遍性,能否從一個個體推廣到總體,這是個案研究受到的最多的批評。

·全國2010年4月自學考試報名時間匯總

·環(huán)球網校2010年自學考試輔導招生簡章

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