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浙江省2011年4月自學(xué)考試學(xué)校體育學(xué)試題

更新時間:2011-05-30 13:24:57 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  浙江省2011年4月高等教育自學(xué)考試

  學(xué)校體育學(xué)試題

  課程代碼:00484

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)

  在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

  1.我國學(xué)校體育最早出現(xiàn)于______社會。(   )

  A.原始 B.奴隸轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  C.封建 D.資本

  2.以下哪項(xiàng)不是身體機(jī)能發(fā)育的主要特點(diǎn)?(   )

  A.神經(jīng)系統(tǒng) B.消化系統(tǒng)

  C.骨骼肌系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)

  3.下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)校體育中促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展水平的基本要求?(   )

  A.把心理發(fā)展?jié)B透到學(xué)校各項(xiàng)體育活動中

  B.激發(fā)運(yùn)動動機(jī),培養(yǎng)運(yùn)動興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣

  C.認(rèn)識和尊重個體差異,發(fā)展學(xué)生個性

  D.廣泛開展學(xué)校體育競賽,培養(yǎng)競爭與協(xié)作意識

  4.以下關(guān)于學(xué)生身體形態(tài)說法不正確的是(   )

  A.學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育會出現(xiàn)兩次高速增長階段

  B.學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育具有平衡性

  C.身高增長的速度相對要比體重快,存在“身長體輕”的特點(diǎn)

  D.學(xué)生在高速增長階段后,增長速度會逐漸減慢

  5.下列不屬于學(xué)校體育結(jié)構(gòu)要素的是(   )

  A.運(yùn)動教育 B.健康教育

  C.德育 D.教育活動和家庭中的體育

  6.實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)過程目標(biāo)的載體是(   )

  A.教學(xué)方法 B.組織措施

  C.體育教材 D.場地器材

  7.“建立和諧的人際關(guān)系,培養(yǎng)良好的合作精神”是體育課程的(   )

  A.社會適應(yīng)目標(biāo) B.運(yùn)動技能目標(biāo)

  C.運(yùn)動參與目標(biāo) D.身體健康目標(biāo)

  8.我國學(xué)校體育的目標(biāo)是(   )

  A.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

  B.促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

  C.培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動能力和良好的思想品質(zhì),使其成為德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人

  D.提高學(xué)生意志力和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識

  9.下列說法錯誤的是(   )

  A.體育教學(xué)任務(wù)以學(xué)生為主體,體育教學(xué)目標(biāo)以學(xué)生為主導(dǎo),教師為主體

  B.體育教學(xué)任務(wù)較籠統(tǒng),體育教學(xué)目標(biāo)較具體

  C.體育教學(xué)任務(wù)是教師對教學(xué)的期望,體育教學(xué)目標(biāo)將任務(wù)具體化和量化

  D.體育教學(xué)任務(wù)為教師所掌握,體育教學(xué)目標(biāo)為師生共同掌握

  10.體育課程實(shí)施中,______是最重要的角色。(   )

  A.教師和教學(xué)內(nèi)容 B.教師和學(xué)生

  C.課程表和教學(xué)任務(wù) D.學(xué)生和教學(xué)模式

  11.體育課程實(shí)施的幾種態(tài)度是忠實(shí)取向、相互適應(yīng)取向與(   )

  A.繼承取向 B.轉(zhuǎn)變?nèi)∠?/P>

  C.創(chuàng)生取向 D.終止取向

  12.課時計(jì)劃也稱(   )

  A.年度計(jì)劃 B.教學(xué)進(jìn)度

  C.單項(xiàng)計(jì)劃 D.教案

  13.在體育學(xué)習(xí)中,學(xué)生的體育學(xué)習(xí)是以(   )

  A.運(yùn)動直覺體驗(yàn)為主的 B.學(xué)生自我學(xué)習(xí)為主的

  C.在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的 D.在學(xué)生互助下進(jìn)行的

  14.體育課程資源的特點(diǎn)是多樣性、______、多質(zhì)性(   )

  A.合理性 B.潛在性

  C.靈活性 D.隱蔽性

  15.課外體育活動的主要特點(diǎn)有目的任務(wù)的多向性、______和組織形式的靈活性。(   )

  A.組織形式的多樣性 B.目的任務(wù)的廣闊性

  C.組織形式的固定性 D.活動內(nèi)容的多樣性

  16.______是我國課余體育訓(xùn)練最常見、最普通的組織形式,也是我國課余體育訓(xùn)練最富活力的訓(xùn)練組織之一。(   )

  A.俱樂部 B.基層訓(xùn)練點(diǎn)

  C.學(xué)校運(yùn)動隊(duì) D.體育特長班

  17.根據(jù)訓(xùn)練的具體目標(biāo),建立若干練習(xí)站(點(diǎn)),運(yùn)動員按照既定的順序、路線,依次完成每站(點(diǎn))的練習(xí),周而復(fù)始地進(jìn)行訓(xùn)練的一種方法是(   )

  A.重復(fù)訓(xùn)練法 B.變換訓(xùn)練法

  C.循環(huán)訓(xùn)練法 D.競賽訓(xùn)練法

  18.參賽者按一定次序相互輪流進(jìn)行的一次比賽,最后綜合全部比賽的勝負(fù)來決定名次是指(   )

  A.循環(huán)法 B.順序法

  C.比賽法 D.輪換法

  19.屬于體育教師特殊的專業(yè)能力(   )

  A.教學(xué)能力

  B.運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力

  C.組織課外體育活動和課余體育訓(xùn)練的能力

  D.教育能力

  20.下列哪項(xiàng)不是體育教育專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)?(   )

  A.思想性 B.實(shí)用性

  C.實(shí)踐性 D.理論性

  二、填空題(本大題共3小題,每空1分,共10分)

  請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

  21.與健康相關(guān)的體能主要有體成分、______、______、______、______。

  22.體育教學(xué)方法的運(yùn)用體現(xiàn)了:______、______、______。

  23.運(yùn)動技能形成過程的三階段是:______、______、______。

  三、名詞解釋(本大題共3小題,每小題5分,共15分)

  24.體育與健康課程

  25.健康教育

  26.體育課程資源(狹義)

  四、簡答題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

  27.體育教師在講解運(yùn)動技術(shù)要領(lǐng)時應(yīng)注意些什么問題?

  28.分析學(xué)校課余體育訓(xùn)練與一般訓(xùn)練的聯(lián)系。

  五、論述題(本大題15分)

  29.論述在體育課中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的教學(xué)步驟。

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