全國2011年4月自學(xué)考試幼兒園課程試卷
全國2011年4月高等教育自學(xué)考試
幼兒園課程試卷
課程代碼:00394
一、單項選擇題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.在廣義層面上對幼兒園課程理解不正確的表述是( )
A.幼兒園課程是活動轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
B.幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的活動
C.幼兒園課程是幼兒教材
D.幼兒園課程是各種活動的總和
2.以實際問題解決為組織形式、以學(xué)生自主學(xué)習(xí)和直接體驗為基本學(xué)習(xí)方式、以個性養(yǎng)成為基本目標(biāo)的課程類型是( )
A.學(xué)科課程 B.活動課程
C.顯性課程 D.隱性課程
3.對蒙臺梭利教育方案的評述不正確的是( )
A.重視孤立的感官訓(xùn)練 B.忽視創(chuàng)造力
C.重視生活經(jīng)驗 D.缺乏社會互動
4.幼兒園課程組織應(yīng)采取的形式是( )
A.以學(xué)科為中心的組織形式 B.以社會問題為中心的組織形式
C.以兒童為中心的組織形式 D.混合型的課程組織形式
5.既是課程評價的對象,又是評價的主體的是( )
A.園長 B.老師
C.家長 D.教師和幼兒
6.瑞吉歐的課程與教學(xué)展開的主要方式是( )
A.項目活動 B.生活活動
C.區(qū)域活動 D.集體教學(xué)活動
7.對各種課程方案的評價正確的是( )
A.蒙臺梭利教育方案是最好的課程方案
B.五指活動是最好的課程方案
C.意大利瑞吉歐教育體系是最好的課程方案
D.各種課程方案均有利弊
8.間接教學(xué)中幼兒的學(xué)習(xí)方式是( )
A.以接受學(xué)習(xí)為主 B.以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)為主
C.以機(jī)械學(xué)習(xí)為主 D.以無意學(xué)習(xí)為主
二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
9.對來自兒童發(fā)展、社會生活和人類知識三大來源的教育目標(biāo)體系進(jìn)行價值性篩選的過濾網(wǎng)和調(diào)節(jié)器是教育哲學(xué)和_________。
10.課程評價要以_________為主,充分發(fā)揮教師的主體性。
11.有關(guān)基礎(chǔ)知識和基本技能方面的目標(biāo),采用_________目標(biāo)比較有效。
12.以課程影響學(xué)生的方式為標(biāo)準(zhǔn),課程形態(tài)可以分為顯性課程和_________。
13.蒙臺梭利教育的內(nèi)容包括日常生活練習(xí)、_________、語言教育、數(shù)學(xué)教育和文化科學(xué)教育。
14.HIGH/SCOPE學(xué)前教育方案的課程內(nèi)容是圍繞著_________所提供的各種類型的活動。
15.項目活動與單元主題活動最根本的區(qū)別在于貫徹“課程以兒童為中心、為兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)”思想的_________上。
16.選擇作業(yè)教學(xué)內(nèi)容的基本原則是_________。
17.凱米和德芙里斯從皮亞杰的理論中引出了三條課程設(shè)計的原則,分別是能動性原則、充實性原則和_________原則。
18.一般來說,幼兒園活動室里每個活動區(qū)的最佳容納量為_________人。
三、判斷題(本大題共8小題,每小題1分,共8分)
在題后的括號內(nèi),正確的打“√”,錯誤的打“×”。
19.幼兒園課程是適齡兒童必須學(xué)習(xí)和完成的任務(wù),具有強(qiáng)制性和普遍性。( )
20.從幼兒園教育活動組織形式來看,我國多數(shù)幼兒園存在的問題是經(jīng)常不假思索地采用集體活動組織形式。( )
21.小組活動優(yōu)于集體活動和個別活動,應(yīng)成為我國幼兒園教育的主要形式。( )
22.課程評價過程是園領(lǐng)導(dǎo)和老師對教師組織的教學(xué)活動進(jìn)行評價的過程。( )
23.蒙臺梭利教育方案的核心在于教具的設(shè)計。( )
24.檔案記錄貫穿于項目活動的始終,并在活動結(jié)束后延續(xù)。( )
25.在HIGH/SCOPE的課程中,興趣區(qū)的創(chuàng)設(shè)與安排的核心原則是為了給兒童提供一個主動學(xué)習(xí)的環(huán)境,提供給孩子們不斷選擇與決定的機(jī)會。( )
26.主題網(wǎng)是教師組織項目活動的藍(lán)圖,在具體的活動過程中,不能靈活調(diào)整和改變。( )
四、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題2分,共8分)
27.幼兒園課程的適宜發(fā)展性
28.論理組織法
29.彈性計劃
30.區(qū)域活動
五、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)
31.簡述隱性課程常規(guī)存在的形式和發(fā)揮作用的渠道。
32.簡述幼兒園課程組織的基本原則。
33.蒙臺梭利感官訓(xùn)練教具具有哪些特點?
34.與凱米課程相比,HIGH/SCOPE學(xué)前教育方案具有哪些特點?
35.簡述區(qū)域活動的特點。
36.在指導(dǎo)區(qū)域活動時,教師在幼兒自主階段的活動指導(dǎo)的一般性原則和方法是什么?
六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
37.課程設(shè)計目標(biāo)模式具有哪些顯著特征?其優(yōu)點和缺陷各體現(xiàn)在哪些方面?
38.試述在學(xué)科課程中教學(xué)大綱的作用。
七、案例分析題(本大題8分)
39.案例:一切“從娃娃抓起”,為了“不讓孩子輸在起跑線上”,一些幼兒園迎合家長期望,將計算機(jī)、英語、環(huán)保等都納入課程;一些幼兒園為了“做好”幼小銜接的工作,在大班課程中增加了讀寫算等內(nèi)容。
結(jié)合本案例分析幼兒園課程內(nèi)容選擇中存在的問題。
八、活動設(shè)計題(本大題8分)
40.以“過春節(jié)”為主題,設(shè)計主題網(wǎng),并說出主題網(wǎng)可以發(fā)揮哪兩個方面的功能。
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