2013年自考“變態(tài)心理學(xué)”復(fù)習(xí)筆記（2）

更新時(shí)間：2013-10-09 14:03:22 來源：|0

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摘要 2013年自考“變態(tài)心理學(xué)”復(fù)習(xí)筆記

　　第二節(jié) 變態(tài)心理學(xué)的研究方法

　　一、變態(tài)心理學(xué)研究中的一般性問題

　　1、變態(tài)心理學(xué)研究的主要目的

　　(1)建立有效的心理異常診斷體系

　　(2)對(duì)心理異常病理學(xué)特征的描述

　　(3)對(duì)心理異常病因的描述

　　(4)對(duì)心理異常病程的描述

　　2、變態(tài)心理學(xué)研究的特點(diǎn)

　　(1)變態(tài)心理學(xué)的研究目的是要科學(xué)的描述、預(yù)測(cè)，以及理解心理異常問題。

　　(2)理解變態(tài)心理還包括揭示兩個(gè)變項(xiàng)或事件之間的因果關(guān)系。

　　二、個(gè)案法與調(diào)查法

　　研究心理異?，F(xiàn)象比較直接的方法是臨床法，包括個(gè)案研究與調(diào)查研究。這種研究方法的最主要的特點(diǎn)就是直接與病人接觸，收集與他們的心理異常有關(guān)的信息，并進(jìn)行分析和綜合，以期獲得規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。

　　1、個(gè)案研究法

　　(1)個(gè)案研究法即收集和分析某個(gè)病人的材料，它是變態(tài)心理學(xué)研究史上最常用的方法之一。個(gè)案研究是關(guān)于個(gè)體生活的詳盡描述;有些研究基本上是歷史的、回顧性的，目的在于提示心理障礙的原因。

　　(2)個(gè)案研究法的缺點(diǎn)：

　　1)首先，這樣收集來的材料，不易區(qū)分哪些是心理異常發(fā)生之前就有的特點(diǎn)，哪些是心理異常中的表現(xiàn)。

　　2)其次，對(duì)材料的分析也比較困難，因?yàn)閭€(gè)案研究的材料缺乏統(tǒng)一性和條理性，難以數(shù)量化。

　　3)最后，也是最為重要的，它的主觀性色彩比較濃厚，因?yàn)椴捎没仡櫺匝芯康姆椒?，影響病人自我?bào)告的因素很多，難以有客觀的指標(biāo)。

　　2、調(diào)查研究法

　　(1)調(diào)查研究法：調(diào)查主要是用來計(jì)算擁有某些經(jīng)驗(yàn)的人數(shù)。這種信息是從官方記錄，或者電話訪談一群樣本得來的。這樣搜集的信息對(duì)籌劃心理健康資源頗有幫助，但這種信息很少提供病因或有效的治療。

　　(2)調(diào)查有兩種：

　　1)反應(yīng)式調(diào)查，即要求受試者在訪談時(shí)，或在印好的問卷上回答問題。

　　2)非反應(yīng)式調(diào)查，即使用可利用的現(xiàn)成記錄，來尋求欲調(diào)查對(duì)象群中成員的反應(yīng)。

　　三、相關(guān)法

　　1、相關(guān)研究是利用相關(guān)分析技術(shù)，考察兩個(gè)變量之間是否有聯(lián)系，以及相互關(guān)聯(lián)的緊密程度的一類研究的總稱。

　　2、高危設(shè)計(jì)，即選擇那些更可能出現(xiàn)某種心理異常的人進(jìn)行前瞻性研究。

　　3、一項(xiàng)考察認(rèn)知歪曲同抑郁癥間關(guān)系的研究發(fā)現(xiàn)，兩者呈正相關(guān)關(guān)系。

　　四、發(fā)展與縱橫研究

　　五、實(shí)驗(yàn)法

　　1、實(shí)驗(yàn)法是變態(tài)心理學(xué)研究中應(yīng)用最廣、最適合用來檢驗(yàn)變量之間因果關(guān)系的一種研究(武漢自考)方法。一般是在嚴(yán)格控制的條件下，實(shí)驗(yàn)者系統(tǒng)地操縱或改變一個(gè)或幾個(gè)變量，觀察、測(cè)量和記錄伴隨著它的其他變量的變化，以考察它們之間的關(guān)系。

　　2、變態(tài)心理學(xué)中實(shí)驗(yàn)有以下幾種類型：

　　(1)兒童實(shí)驗(yàn)

　　(2)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)

　　(3)病程實(shí)驗(yàn)。病程實(shí)驗(yàn)是變態(tài)心理學(xué)中最獨(dú)特，也是最重要，最直接的實(shí)驗(yàn)方法。

　　(4)治療性實(shí)驗(yàn)

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