2019年監(jiān)理工程師考試每日一練(12.4)

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1、(理論與法規(guī))工程監(jiān)理人員利用自己的知識(shí)為建設(shè)單位提供管理和技術(shù)服務(wù)，這是建設(shè)工程監(jiān)理()的表現(xiàn)。

A、服務(wù)性

B、科學(xué)性

C、獨(dú)立性

D、公正性

【正確答案】A

【答案解析】本題考查的是建設(shè)工程監(jiān)理涵義及性質(zhì)。工程監(jiān)理人員利用自己的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)以及必要的試驗(yàn)、檢測(cè)手段，為建設(shè)單位提供管理和技術(shù)服務(wù)。只能在建設(shè)單位授權(quán)范圍內(nèi)采用規(guī)劃、控制、協(xié)調(diào)等方法，控制建設(shè)工程質(zhì)量、造價(jià)和進(jìn)度。參見(jiàn)教材P2。

2、(合同管理)某項(xiàng)目的招標(biāo)人具有編制招標(biāo)文件和組織評(píng)標(biāo)的能力，則招標(biāo)人()。

A、可以采用直接委托方式發(fā)包

B、可以自行招標(biāo)，但應(yīng)當(dāng)備案

C、可以自行招標(biāo)，無(wú)需備案

D、必須委托中介機(jī)構(gòu)代理招標(biāo)

【正確答案】B

【答案解析】本題考查的是招標(biāo)準(zhǔn)備階段的工作。建設(shè)單位有能力的，可自行招標(biāo)，無(wú)能力的可委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)招標(biāo)。參見(jiàn)教材P30。

3、(質(zhì)量控制)工程質(zhì)量缺陷成因分析的基本步驟包括()。

A、進(jìn)行細(xì)致的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究

B、找出可能產(chǎn)生質(zhì)量缺陷的所有因素

C、分析、比較和判斷，找出最可能造成質(zhì)量缺陷的原因

D、進(jìn)行必要的計(jì)算分析或模擬試驗(yàn)予以論證確認(rèn)

E、處理記錄整理歸檔

【正確答案】ABCD

【答案解析】本題考查的是工程質(zhì)量缺陷的成因。分析工程質(zhì)量缺陷成因的基本步驟包括：(1)進(jìn)行細(xì)致的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究，觀察記錄全部實(shí)況，充分了解與掌握引發(fā)質(zhì)量缺陷的現(xiàn)象和特征;(2)收集調(diào)查與質(zhì)量缺陷有關(guān)的全部設(shè)計(jì)和施工資料，分析摸清工程在施工或使用過(guò)程中所處的環(huán)境及面臨的各種條件和情況;(3)找出可能產(chǎn)生質(zhì)量缺陷的所有因素;(4)分析、比較和判斷，找出最可能造成質(zhì)量缺陷的原因;(5)進(jìn)行必要的計(jì)算分析或模擬試驗(yàn)予以論證確認(rèn)。參見(jiàn)教材P165。

4、(投資控制)建設(shè)單位管理費(fèi)是指建設(shè)工程從立項(xiàng)、籌建、建設(shè)、聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)、竣工驗(yàn)收交付使用及后評(píng)估等全過(guò)程管理所需的費(fèi)用。下列費(fèi)用中屬于建設(shè)單位管理費(fèi)的是()。

A、可行性研究費(fèi)

B、工程竣工驗(yàn)收費(fèi)

C、環(huán)境影響評(píng)價(jià)費(fèi)

D、勞動(dòng)安全衛(wèi)生評(píng)價(jià)費(fèi)

【正確答案】B

【答案解析】本題考查的是工程建設(shè)其他費(fèi)用。選項(xiàng)A、C、D與建設(shè)單位管理費(fèi)并列，屬于與項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)的其他費(fèi)用。參見(jiàn)教材P31。

5、(進(jìn)度控制)在網(wǎng)絡(luò)圖中，相對(duì)于某工作而言，從該工作之后開(kāi)始，順箭頭方向經(jīng)過(guò)一系列箭線與節(jié)點(diǎn)到網(wǎng)絡(luò)圖終點(diǎn)節(jié)點(diǎn)的各條通路上的所有工作都稱(chēng)為該工作的()。

A、后續(xù)工作

B、緊后工作

C、先行工作

D、緊前工作

【正確答案】A

【答案解析】本題考查的是先行工作和后續(xù)工作。相對(duì)于某工作而言，從該工作之后開(kāi)始，順箭頭方向經(jīng)過(guò)一系列箭線與節(jié)點(diǎn)到網(wǎng)絡(luò)圖終點(diǎn)節(jié)點(diǎn)的各條通路上的所有工作，都稱(chēng)為該工作的后續(xù)工作。參見(jiàn)教材P37。