2015年小學(xué)教育教學(xué)知識與能力復(fù)習(xí):小學(xué)數(shù)學(xué)課程總體目標(biāo)

更新時間：2015-09-02 14:37:20 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　【摘要】2015年小學(xué)教育教學(xué)知識與能力復(fù)習(xí):小學(xué)數(shù)學(xué)課程總體目標(biāo)，環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道小編精心整理。在教師資格證備考之路上，環(huán)球網(wǎng)校愿與你同行，專注備考，認(rèn)真復(fù)習(xí)，小編相信努力付出才會有回報，所以，衷心希望大家在教師資格證考試中都能順利通過！

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　　知識技能:

　　·經(jīng)歷數(shù)與代數(shù)的抽象、運算與建模等過程，掌握數(shù)與代數(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　·經(jīng)歷圖形的抽象、分類、性質(zhì)探討、運動、位置確定等過程，掌握圖形與幾何的基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　·經(jīng)歷在實際問題中收集和處理數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)分析問題、獲取信息的過程，掌握統(tǒng)計與概率的基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　·參與綜合實踐活動，積累綜合運用數(shù)學(xué)知識、技能和方法等解決簡單問題的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。

　　數(shù)學(xué)思考：

　　·建立數(shù)感、符號意識和空間觀念.初步形成幾何直觀和運算能力，發(fā)展形象思維與抽象思維。

　　·體會統(tǒng)計方法的意義，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念，感受隨機現(xiàn)象。

　　·在參與觀察、實驗、猜想、證明、綜合實踐等數(shù)學(xué)活動中，發(fā)展合情推理和演繹推理能力，清晰地表達(dá)自己的想法。

　　·學(xué)會獨立思考，體會數(shù)學(xué)的基本思想和思維方式。

　　問題解決：