教師資格面試試講常見手勢誤區(qū)
更新時(shí)間：2018-08-31 13:55:45
來源：環(huán)球網(wǎng)校
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教師資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒
摘要 在教師資格面試的過程中，不僅僅體現(xiàn)在上課時(shí)新穎的教學(xué)思維，形式豐富的授課方法，還需要展示得體的手勢禮儀。
(1)習(xí)慣性小動作
摸鼻子、縷劉海，揪褲腳等緊張時(shí)不由自主的小動作，會暴露你的心理素質(zhì)不好及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)。
(2)手勢語使用過多
教師的手勢語使用過多，給考官產(chǎn)生一種輕浮、泛泛的感覺。顯得過于形式化，教學(xué)情境感不強(qiáng)。
(3)手勢高于頭、低于胸
教師手勢過高或過低，經(jīng)常會產(chǎn)生一種滑稽可笑的感覺，不夠端莊。
正確的手勢：
自然大方：指老師手與臂的運(yùn)動放松、隨意，不拘謹(jǐn)、不僵硬。
手位恰切：即手的姿勢和行止位置恰當(dāng)，切合教學(xué)需要。
表情達(dá)意：指老師手臂的每一個(gè)動作都應(yīng)具有一定表達(dá)教學(xué)信息、情緒和管理意圖的價(jià)值。
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