教師資格每日一練31

1.心理學(xué)家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是( )。

A.幼兒期 B.少年期 C.青年期 D.成年期

2.心理健康教育的總目標為( )。

A.提高學(xué)生的心理素質(zhì) B.發(fā)展學(xué)生的能力C.提高學(xué)生的成績 D.克服學(xué)生的厭學(xué)情緒

3.持久性的心境低落可診斷為( )。

A.焦慮癥 B.抑郁癥 C.強迫癥 D.恐怖癥

4.四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥，但當問她小明有沒有妹妹時，她卻回答沒有。這體現(xiàn)了麗麗的哪種思維特征( )。

A.可逆性 B.不守恒性 C.自我中心性 D.守恒性

5. 一般來說，喜歡人云亦云，社會敏感性高，愛好社交的人屬于( )認知風格。

A.場依存型 B.場獨立型 C.沉思型 D.沖動型

答案及解析：

1、選B?！窘馕觥可倌昶谡幱谶^渡和轉(zhuǎn)型的時期，思維波動比較大，因而被稱為“心理斷乳期”。

2、選A?！窘馕觥啃睦斫】到逃目偰繕藶樘岣邔W(xué)生的心理素質(zhì)

3、選B?！窘馕觥砍志眯缘男木车吐涫且钟舭Y的表現(xiàn)。

4、選C?！窘馕觥葵慃惒荒軓乃绺绲慕嵌人伎紗栴}，體現(xiàn)了自我中心的特點。

5、選A?！窘馕觥繄鲆来嫘偷膶W(xué)生對客觀事物的判斷常以外部線索為依據(jù)，其態(tài)度和自我認知易受周圍環(huán)境或背景的影響，往往不易獨立地對事物做出判斷，而是人云亦云，從他人處獲得標準。

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