教師資格每日一練71

1.心理健康教育的總目標為()

A.提高學生的心理素質(zhì) 　　B.發(fā)展學生的能力　　C.提高學生的成績 　　D.克服學生的厭學情緒

2、在新課程改革中，教師的教學行為發(fā)生變化，下列選項中正確的是( )

A.在對待自我上，新課程強調(diào)反思

B.在對待師生關(guān)系上，新課程強調(diào)、批評

C.在對待教學關(guān)系上，新課程強調(diào)教導、答疑

D.在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強調(diào)獨立自主精神

3.艾里斯的ABC理論中的“C”指的是()

A.個體遇到的主要事實、行為、事件 　　B.獲得正向的情緒結(jié)果　　C.事件造成的情緒結(jié)果 　　D.個體對A的信念、觀點

4.害怕大片的水域、空蕩蕩的街道的恐怖癥被稱為()

A.廣場恐怖癥 　　B.單純恐怖癥 　　C.社交恐怖癥 　　D.泛化恐怖癥

5.學校心理輔導的基本目標是()

A.無心理疾病 　　B.學會調(diào)適 　　C.提高全體學生的心理素質(zhì) 　　D.尋求發(fā)展

答案及解析：

1.答案：A 　　解析：心理健康教育的總目標是：提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。

2.答案：A 解析：在新課程改革中，教師的教學行為發(fā)生變化，表現(xiàn)在：在對待師生關(guān)系上，新課程強調(diào)尊重、贊賞;在對待教學關(guān)系上，新課程強調(diào)幫助、引導;在對待自我上，新課程強調(diào)反思;在與其他教育者的關(guān)系上，新課程強調(diào)合作。

3.答案：C 　　解析：ABC理論中，A表示個體遇到的主要事實、行為、事件;B表示個體對A的信念、觀點;C表示事件造成的情緒結(jié)果。

4.答案：A 　　解析：恐怖癥可分為單純恐怖癥(對一件具體的東西、動作或情境的恐怖)、廣場恐怖癥(害怕大片的水域、空蕩蕩的街道)、曠野恐怖癥(害怕路過曠野，嚴重時害怕路過任何建筑)、社交恐怖癥(害怕出現(xiàn)在眾人面前，特別是對于被人注意更為敏感)和閉室恐怖癥(害怕較小的空間)。

5.答案：B 　　解析：學校心理輔導的一般目標可歸納為兩個方面：學會調(diào)適和尋求發(fā)展。其中，學會調(diào)適是基本目標，尋求發(fā)展是高級目標。

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