教師資格結(jié)構(gòu)化面試答題思路：自我認(rèn)知類(lèi)
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考完2019年上半年教師資格證筆試考試，接下來(lái)該準(zhǔn)備面試考試了。結(jié)構(gòu)化面試是教師資格證面試考試過(guò)程中的重要一個(gè)環(huán)節(jié)，下面小編給您帶來(lái)教師資格結(jié)構(gòu)化面試“自我認(rèn)知類(lèi)”題目的答題技巧，希望能幫到您!
教師資格結(jié)構(gòu)化面試“自我認(rèn)知類(lèi)”題目包含兩大題型：第一類(lèi)是報(bào)考動(dòng)機(jī)類(lèi)，主要是對(duì)考生為什么報(bào)考的提問(wèn);第二類(lèi)是個(gè)性匹配類(lèi)，具體來(lái)說(shuō)，是指對(duì)考生是否符合要求的提問(wèn)。樣題如下：
1.報(bào)考動(dòng)機(jī)：你為什么要報(bào)考教師資格考試?
2.個(gè)性匹配：你覺(jué)得自己適合當(dāng)老師嗎?為什么?
自我認(rèn)知類(lèi)題型答題思路可以概括為三個(gè)步驟：
首先，要對(duì)自我進(jìn)行梳理，包括梳理過(guò)往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、實(shí)踐或工作經(jīng)歷，總結(jié)自身的性格特征、特長(zhǎng)、愛(ài)好等。
其次，了解教師職業(yè)特征，教師的職責(zé)可以概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，因此要求教師具有高尚的道德情操、專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)背景，熟知教育理論知識(shí)，掌握各種教學(xué)技能，具有奉獻(xiàn)精神，有愛(ài)心、熱心、耐心。
最后，在自我和職業(yè)之間尋找匹配性。自我認(rèn)知類(lèi)的題目本質(zhì)上就是讓考官判斷該考生是否適合教師這個(gè)職業(yè)，所以考生應(yīng)盡可能地尋找“論據(jù)”去說(shuō)服考官。
需要注意的是，很多考生在回答這類(lèi)題目時(shí)，夸夸其談，甚至連自己的姓名、性別、年齡都答了出來(lái)，這是沒(méi)有必要的。尤其是姓名，在面試過(guò)程中要避免說(shuō)出，否則有作弊的嫌疑，導(dǎo)致不必要的扣分。
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