教師資格文化素養(yǎng)積累:成語典故-以貌取人
更新時(shí)間:2019-08-16 14:19:01
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摘要 教師資格綜合素質(zhì)考試中必考文化素養(yǎng),而成語典故又是文化素養(yǎng)的重要組成部分,下面小編給大家?guī)斫處熧Y格文化素養(yǎng)積累:成語典故-以貌取人,請大家參考。
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以貌取人[ yǐ mào qǔ rén ]
根據(jù)人的相貌來判斷他的品質(zhì)或才能。
孔子有許許多多弟子,其中有一個(gè)名叫宰予的,能說會道,利口善辯。他開始給孔子的印象不錯(cuò),但后來漸漸地露出了真相:既無仁德又十分懶惰;大白天不讀書聽講,躺在床上睡大覺。為此,孔子罵他是“朽木不可雕”。孔子的另一個(gè)弟子澹臺滅明,字子羽,是魯國人,比孔子小三十九歲,他的體態(tài)和相貌很丑陋。孔子開始認(rèn)為他資質(zhì)低下,不會成才。但他從師學(xué)習(xí)后,回去就致力于修身實(shí)踐,處事光明正大,不走邪路。后來,子羽游歷到長江,跟隨他的弟子有三百人,聲譽(yù)很高,各諸侯國都傳誦他的名字??鬃勇犝f了這件事,感慨地說:“我只憑言辭判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對宰予的判斷就錯(cuò)了;我只憑相貌判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對子羽的判斷又錯(cuò)了。”
出處
《史記·仲尼弟子列傳》:“澹臺滅明;武城人;字子羽;少孔子三十九歲;狀貌甚惡;欲事孔子;孔子以為材薄……吾以言取人;失之宰予;以貌取人;失之子羽。”
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