環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（3月24日）

1.【答案】B?！稇椃ā返谖鍡l規(guī)定，中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。法規(guī)是法令、條例、規(guī)則、章程等法定文件的總稱，是國(guó)家機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件。法律通常是指由社會(huì)認(rèn)可國(guó)家確認(rèn)立法機(jī)關(guān)制定規(guī)范的行為規(guī)則。

2.【答案】C?！队變簣@工作規(guī)程》第二十六條，幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)動(dòng)靜交替，注重幼兒的直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，保證幼兒愉快的、有益的自由活動(dòng)。

3.【答案】A?！督逃ā返谄呤l，結(jié)伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰。

1.【答案】D。對(duì)幼兒進(jìn)行美育，是要培養(yǎng)其感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力。

2.【答案】D。幼兒全面發(fā)展教育要以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和可能為前提。

3.【答案】D。陶行知批判和反對(duì)束縛兒童的封建禮教，提出要解放兒童的創(chuàng)造力，即對(duì)兒童應(yīng)實(shí)施六大解放。

1.【答案】B?！稇椃ā返诹臈l規(guī)定，憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。 法律和其他議案由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的過半數(shù)通過。

2.【答案】C?！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第四十九條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，放任未成年人有本法規(guī)定的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的，由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，責(zé)令其嚴(yán)加管教。

3.【答案】D?！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第九條要求，學(xué)校應(yīng)當(dāng)聘任從事法制教育的專職或者兼職教師。學(xué)校根據(jù)條件可以聘請(qǐng)校外法律輔導(dǎo)員。所以A、B正確。

第十條要求未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有直接責(zé)任。學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防犯罪教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)將教育計(jì)劃告知未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)校的計(jì)劃，針對(duì)具體情況進(jìn)行教育。所以C正確。故選擇D。

1.【答案】D。認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是一種學(xué)生渴望了解和理解，要求掌握知識(shí)以及系統(tǒng)地闡述問題并解決問題的傾向，它是最穩(wěn)定、最重要的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

2.【答案】B。努力、能力來源于內(nèi)心，屬于內(nèi)部因素，努力不穩(wěn)定且可控，能力穩(wěn)定且不可控;任務(wù)難度、運(yùn)氣屬于外部因素，不可控。

3.【答案】C。智力技能的形成分三個(gè)階段，題干考查的是原型操作的概念。

1.【答案】A?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十一條規(guī)定：”對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育，所需經(jīng)費(fèi)由人民政府予以保障。”因此本題選A。

2.【答案】D。根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育的權(quán)利，并采取措施保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的、殘疾的和流動(dòng)人口中的未成年人等接受義務(wù)教育。

3.【答案】C。不斷提高思想政治覺悟是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。

1.【答案】C。由于題干中所述課程是在老師指導(dǎo)下、學(xué)校組織的，由學(xué)校進(jìn)行管理的課程，因此，屬于校本課程類型。

2.【答案】B。地方課程又稱地方本位課程，是指各級(jí)教育主管部門根據(jù)國(guó)家課程政策，以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，在一定的教育思想和課程觀念的指導(dǎo)下，根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展水平及其人才的特殊要求，充分利用地方課程資源而開發(fā)、設(shè)計(jì)、實(shí)施的課程。

3.【答案】D。古德萊德認(rèn)為存在著五種不同的課程：理想的課程，即由一些研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體和課程老師提出的應(yīng)該開設(shè)的課程。正式的課程，即由教育行政部門規(guī)定的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，也就是列入學(xué)校課程表的課程。領(lǐng)悟的課程，即任課教師所領(lǐng)會(huì)的課程。運(yùn)作的課程，即在課堂上實(shí)際實(shí)施的課程。經(jīng)驗(yàn)的課程，即學(xué)生實(shí)際體驗(yàn)到的課程。