環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(5月6日)
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環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月6日)
1.下列科學(xué)家中,提出并闡明了燃燒作用的氧化學(xué)說的是( )。
A.拉瓦錫
B.波義耳
C.普利斯特利
D.阿伏伽德羅
2.下列選項(xiàng)中,首先提出行星的運(yùn)行軌道是橢圓形的天文學(xué)家是( )。
A.開普勒
B.哥白尼
C.第谷
D.牛頓
3.大量細(xì)小的水滴隨氣流漂浮,從天空慢慢降落的地面,生活中,人們常把這種自然現(xiàn)象稱作( )
A.霧
B.霾
C.小雨
D.毛毛雨
查看答案解析1.【答案】A。燃燒過程的本質(zhì)是什么?這個(gè)長期未解的化學(xué)奧秘,終于為杰出的法國化學(xué)家拉瓦錫所揭示。拉瓦錫綜合了1772年至1777年五年間的研究成果,撰寫成一篇題為《燃燒理論》的報(bào)告,全面、系統(tǒng)地闡述了新理論即:“燃燒的氧化學(xué)說”。
2.【答案】A。開普勒第一定律,也稱軌道定律:每一個(gè)行星都沿各自的橢圓軌道環(huán)繞太陽,而太陽則處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),由開普勒提出。
3.【答案】D。毛毛雨是從云中下降雨滴情況不易分辨,看上去似乎隨氣流飄浮在空中,徐徐下落。迎面有潮濕感,落在干地上不見濕斑,慢慢均勻濕潤地面,落在水面無波紋。因毛毛雨滴直徑比小雨小,而數(shù)量卻比小雨大,對(duì)光散射作用強(qiáng),使能見度比小雨時(shí)低。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(5月6日)
1.幼兒園促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的主要途徑是( )。
A.人際交往
B.操作練習(xí)
C.教師講解
D.集體教學(xué)
2.在陌生情境實(shí)驗(yàn)中,媽媽在嬰兒身邊時(shí),嬰兒一般能安心地玩玩具,對(duì)陌生人的反應(yīng)也比較積極。嬰兒對(duì)媽媽的這種依戀類型屬于( )。
A.回避型
B.無依戀型
C.安全型
D.反抗型
3.在角色游戲中,教師觀察幼兒能否主動(dòng)協(xié)商處理玩伴關(guān)系,主要考察的是( )
A.幼兒的情緒表達(dá)能力
B.幼兒的社會(huì)交往能力
C.幼兒的規(guī)則意識(shí)
D.幼兒的思維發(fā)展水平
查看答案解析1.【答案】A。社會(huì)性的核心內(nèi)容就是人際關(guān)系。兒童的人際關(guān)系主要包括兩方面,一是兒童與成人的關(guān)系,主要指兒童與父母的關(guān)系(親子關(guān)系);二是兒童與同伴的關(guān)系。
2.【答案】C。通常將兒童的依戀行為分為安全型依戀、不安全—回避型依戀、不安全—抵抗型依戀、沒有組織/沒有定向型依戀。其中,安全型依戀的表現(xiàn)是:兒童把母親作為探索的基礎(chǔ),母親離開時(shí),感到難過;母親返回時(shí),迅速得到安慰,積極歡迎母親的歸來。題干所述的依戀類型為安全型依戀。
3.【答案】B。主動(dòng)協(xié)調(diào)處理玩伴關(guān)系是幼兒同伴交往的體現(xiàn),同伴交往屬于社會(huì)性交往的一種。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月6日)
1.通常認(rèn)為《莊子》為戰(zhàn)國后期莊子及其后學(xué)所著,在哲學(xué)、文學(xué)上都有較高價(jià)值。唐代以后,人們又稱它為( )
A.《南華真經(jīng)》
B.《無量壽經(jīng)》
C.《道德經(jīng)》
D.《華嚴(yán)經(jīng)》
2.下列關(guān)于《詩經(jīng)》的表述,不正確的是( )
A.我國古代第一部詩歌總集
B.作品在當(dāng)時(shí)可以配樂歌唱
C.表現(xiàn)愛情的事占絕大多數(shù)
D.主要藝術(shù)手法有賦比興
3.仙人掌進(jìn)行光合作用依靠( )。
A.根
B.莖
C.葉
D.花
查看答案解析1.【答案】A。唐玄宗天寶初,詔封莊周為南華真人,稱其著書《莊子》為《南華真經(jīng)》。
2.【答案】C。《詩經(jīng)》中的愛情詩只有80多首,占總篇目的四分之一。
3.【答案】B。仙人掌的葉子退化了,不能進(jìn)行光合作用,但它的莖是綠色的,可代替葉子進(jìn)行光合作用,制造出體內(nèi)所需要的各種物質(zhì)。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(5月6日)
1.下列屬于社會(huì)本位目的論觀點(diǎn)的是( )。
A.“教育即生長”
B.“為人在世,可貴者在于發(fā)展,在于發(fā)展個(gè)人天賦的力量,使其經(jīng)過鍛煉,使人能盡其才,能在社會(huì)上達(dá)到他應(yīng)有的地位”
C.“今生只是永生的準(zhǔn)備”
D.“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”
2.20世紀(jì)教育發(fā)展總目標(biāo)中的“兩基”是( )。
A.基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
B.基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲
C.基本普及九年義務(wù)教育,基本實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育
D.基礎(chǔ)知識(shí)和基本素質(zhì)
3.《學(xué)記》提出課內(nèi)和課外要相結(jié)合,且課外要有豐富多彩的生活。這反映了( )原則的要求。
A.教學(xué)相長
B.預(yù)時(shí)孫摩
C.長善救失
D.臧息相輔
查看答案解析1.【答案】D。A項(xiàng)體現(xiàn)的是教育無目的論;B項(xiàng)體現(xiàn)的是個(gè)人本位論;C項(xiàng)體現(xiàn)的是神學(xué)的教育目的論。
2.【答案】B。確定了20世紀(jì)末教育發(fā)展的總目標(biāo):基本普及九年義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲;補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn):要全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量;要建設(shè)好一批重點(diǎn)學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科。簡(jiǎn)稱為“兩基”、“兩全”、“兩重”
3.【答案】D。“臧”指掌握獲得的知識(shí),“息“是指下課后開展各種游戲活動(dòng)。“臧息相輔”的意思是指課內(nèi)要在規(guī)定的時(shí)間傳授正課,課外應(yīng)有休息、游戲和作業(yè)。“臧息相輔”原則實(shí)際上就是課內(nèi)與課外、勞與逸相結(jié)合的原則,也就是學(xué)習(xí)時(shí)要盡心學(xué)習(xí),休息時(shí)要盡心游樂。所以,本題的正確答案為D。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月6日)
1.義務(wù)教育法規(guī)定,自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì)組織,應(yīng)當(dāng)經(jīng)( )批準(zhǔn)。
A.地市級(jí)人民政府
B.縣級(jí)人民政府
C.縣級(jí)人民政府教育行政部門
D.國務(wù)院
2.根據(jù)我國法律的相關(guān)規(guī)定,下列各項(xiàng)有關(guān)義務(wù)教育的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校的均衡發(fā)展,縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校
B.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平
C.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校可采取批評(píng)教育、記過、開除等處理方法
D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位,寓德育于教育教學(xué)之中
3.最新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》自( )開始施行。
A.1994年1月1日
B.2006年9月1日
C.1995年9月1日
D.2007年6月1日
查看答案解析1.【答案】C。《義務(wù)教育法》第十四條規(guī)定:禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)組織.應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育;自行實(shí)施義務(wù)教育的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。
2.【答案】C。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育,不得開除。因此C項(xiàng)的說法錯(cuò)誤。
3.【答案】B?!吨腥A人民共和國義務(wù)教育法》由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議于2006年6月29日修訂通過,自2006年9月1日起施行。因此本題選B。
環(huán)球網(wǎng)校2020年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(5月6日)
1.張老師課前宣布:“今天講課的內(nèi)容非常重要,講完后當(dāng)堂進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。”隨后,學(xué)生們精神抖擻、全神貫注地投入聽課,課堂秩序井然。這種情況下形成的紀(jì)律屬于( )。
A.自我促成的紀(jì)律
B.任務(wù)促成的紀(jì)律
C.規(guī)則促成的紀(jì)律
D.集體促成的紀(jì)律
2.學(xué)生興趣小組的紀(jì)律主要屬于( )。
A.教師促成紀(jì)律
B.群體促成紀(jì)律
C.任務(wù)促成紀(jì)律
D.自我促成紀(jì)律
3.課堂紀(jì)律管理的終極目標(biāo)是( )。
A.形成教師促成的紀(jì)律
B.形成集體促成的紀(jì)律
C.形成自我促成的紀(jì)律
D.形成任務(wù)促成的紀(jì)律
查看答案解析1.【答案】B。任務(wù)促成的紀(jì)律是以個(gè)人對(duì)活動(dòng)任務(wù)的充分理解為前提的。學(xué)生執(zhí)行任務(wù)的過程,就是接受紀(jì)律約束的過程。根據(jù)題干所述,學(xué)生需要完成課堂測(cè)驗(yàn),因此課堂秩序井然,這種情況下形成的紀(jì)律屬于任務(wù)促成的紀(jì)律。
2.【答案】B。學(xué)生興趣小組屬于非正式群體,非正式群體促成的紀(jì)律是在集體輿論和集體壓力的作用下形成的群體行為規(guī)范,屬于集體促成的紀(jì)律。
3.【答案】C。自我促成的紀(jì)律就是在個(gè)體自覺努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化為內(nèi)部約束力,形成自我促成的紀(jì)律。
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