2020年下半年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題及解析（21）

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2020年下半年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題及解析（21）

問(wèn)：假如說(shuō)孩子不在學(xué)校干值日，家長(zhǎng)說(shuō)在家里不干學(xué)校不干沒(méi)事。老師該如何辦?

【答題思路】本題為人際溝通題，可以參照態(tài)度、原因、化解、避免四步答題。

【參考答案】

面對(duì)這種情況，作為老師要以沉著、冷靜的心態(tài)處理好這件事情。

一方面，我會(huì)找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)他們誠(chéng)懇的交流，因?yàn)槭虑皼](méi)有和家長(zhǎng)做充分的溝通。另一方面，我還會(huì)和家長(zhǎng)坦誠(chéng)地交流安排學(xué)生勞動(dòng)的意義何在。讓學(xué)生適當(dāng)打掃一下自己學(xué)習(xí)的環(huán)境，體會(huì)如果環(huán)境不干凈帶給自己不愉快的心情，通過(guò)親身勞動(dòng)的體驗(yàn)，學(xué)生才會(huì)懂得尊重自己的勞動(dòng)成果，繼而尊重別人的勞動(dòng)成果，并培養(yǎng)對(duì)所處環(huán)境的保潔意識(shí)。在家可能有父母的幫助，不用做家務(wù)，但是在學(xué)校，共同清掃自己學(xué)習(xí)的環(huán)境，也是勞動(dòng)技術(shù)教育的具體體現(xiàn)之一。

同時(shí)，我還會(huì)虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)不同意的原因。如果不同意的是某一個(gè)家長(zhǎng)，我會(huì)向他說(shuō)明值日是為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和衛(wèi)生觀念，是所有孩子都參加的，不能搞特殊待遇，希望這位家長(zhǎng)能積極配合。如果不同意的是大部分家長(zhǎng)，我會(huì)虛心聽(tīng)取他們的原因和看法。是否勞動(dòng)的強(qiáng)度過(guò)大，或者勞動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)了一些健康問(wèn)題等，針對(duì)這些意見(jiàn)，我會(huì)和家長(zhǎng)的協(xié)商，改進(jìn)勞動(dòng)形式。比如，在自愿的情況下，由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行一次大掃除，并要求學(xué)生進(jìn)行反思自己的日常行為。

處理完這件事情后，我會(huì)進(jìn)行反思，在以后安排類似任務(wù)時(shí)，一是要考慮學(xué)生的感受，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)和學(xué)生都能明白任務(wù)的意義;二是要思考組織任何活動(dòng)不能是簡(jiǎn)單的走形式，教師要做好示范，帶頭引導(dǎo)學(xué)生形成良好的道德觀念和行為。

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