環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（1月13日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(1月13日)

1.江老師在教育日記中寫道：“當(dāng)遇上煩惱時(shí)，我會(huì)推開(kāi)窗戶，讓沁人心脾的新鮮走近孩子，讓甜美稚嫩的童音感染一下：放聲歌唱，讓美麗的音符驅(qū)散憂愁，翩翩起舞，將一切不快和煩惱拋之云外……，這表明江老師( )。

A.具有心理調(diào)適能力

B.具有反思意識(shí)

C.具有心理干預(yù)能力

D.具有藝術(shù)造詣

2.新時(shí)代的教師不應(yīng)該只是會(huì)燃盡自己的“蠟燭”，更要成為長(zhǎng)明燈;不應(yīng)該只是“一桶水”，更要成為“源頭活水”。這說(shuō)明教師需要終身學(xué)習(xí)。究其原因，下列法不正確的是( )。

A.教師勞動(dòng)具有專業(yè)性

B.教師勞動(dòng)具有創(chuàng)造性

C.教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性

D.教師勞動(dòng)具有重復(fù)性

3.李老師要面向全區(qū)骨干教師上一節(jié)示范課，有老師建議她選擇班級(jí)中比較乖巧的參加，但是李老師安排了全班小朋友參加。這表明李老師認(rèn)識(shí)到( )。

A.幼兒發(fā)展是能動(dòng)的

B.幼兒發(fā)展是平衡的

C.幼兒發(fā)展是平等的

D.幼兒發(fā)展是持續(xù)的

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(1月13日)

1.兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是( )。

A.最近發(fā)展區(qū)的大小

B.潛伏期的長(zhǎng)短

C.最佳期的性質(zhì)

D.敏感期的特點(diǎn)

2.以下動(dòng)作最早產(chǎn)生的是( )。

A.坐

B.翻身

C.爬

D.站

3.嬰幼兒手眼協(xié)調(diào)的標(biāo)志性動(dòng)作是( )。

A.握住手里的東西

B.玩弄手指

C.伸手拿到看見(jiàn)的東西

D.無(wú)意觸摸到東西

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(1月13日)

1.制作課件時(shí)如需插入背最音樂(lè)，下列選項(xiàng)中，應(yīng)該選擇的素材文件是( )。

A.漢宮秋月.wav

B.夕陽(yáng)簫鼓.gif

C.平沙落雁.xIs

D.梅花三弄.jpg

2.下列選項(xiàng)中，與“中國(guó)人—中國(guó)工人”的邏輯關(guān)系相同的是( )。

A.教授一助教

B.軍人一軍醫(yī)

C.農(nóng)民一公民

D.法官一警察

3.找規(guī)律填數(shù)字是種很有趣的活動(dòng)，特別鍛煉觀察和思考能力。將選項(xiàng)中的數(shù)字填入“11、16、29、47、( )、127”空缺處，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是( )。

A.75

B.76

C.77

D.78

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(1月13日)

1.小學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了“路程=速度×時(shí)間”這一公式。這種學(xué)習(xí)屬于( )。

A.符號(hào)學(xué)習(xí)

B.辨別學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

2.教師表?yè)P(yáng)小明堅(jiān)持每天背誦20個(gè)單詞之后，班上更多的同學(xué)表現(xiàn)出堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)任務(wù)的行為。這屬于( )。

A.直接強(qiáng)化

B.替代強(qiáng)化

C.自我強(qiáng)化

D.負(fù)強(qiáng)化

3.在小學(xué)課程實(shí)施過(guò)程中，教師挖掘和利用的民風(fēng)民俗、傳說(shuō)故事、傳統(tǒng)節(jié)日、文化活動(dòng)等資源屬于( )。

A.自然資源

B.校內(nèi)資源

C.社會(huì)資源

D.個(gè)體資源

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(1月13日)

1.下列做法中沒(méi)有違反相關(guān)法律規(guī)定的是()

A.學(xué)生王某不遵守課堂紀(jì)律，被任課教師罰站3小時(shí)

B.初中生王某偷竊了王老師50元錢，學(xué)校將其開(kāi)除

C.趙某為減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓13歲的兒子挫學(xué)打工

D.人民法院對(duì)17歲的張某搶劫一案進(jìn)行了不公開(kāi)審理

2.依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，依法設(shè)置的專門學(xué)校()

A.由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行管理

B.由司法部門進(jìn)行管理

C.由教育行政部門進(jìn)行管理

D.由地方人民政府進(jìn)行管理

3.中學(xué)生熊某曾經(jīng)偷拿過(guò)同學(xué)的財(cái)物，班主任總是以此為由，不讓他參與班級(jí)活動(dòng)()

A.正確，可以督促學(xué)生改進(jìn)錯(cuò)誤

B.不正確，不得歧視犯錯(cuò)學(xué)生

C.正確，班主任有管理學(xué)生的權(quán)利

D.不正確，侵犯了熊某的名譽(yù)權(quán)

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(1月13日)

1.當(dāng)人們聽(tīng)到一種自己覺(jué)得可怕的聲音時(shí)。往往會(huì)感到發(fā)冷，甚至起雞皮疙瘩。這種現(xiàn)象稱為( )。

A.適應(yīng)

B.對(duì)比

C.聯(lián)覺(jué)

D.后像

2.教師在使用直觀教具時(shí)，將淺色的教具放在黑板前演示，深色的教具放在白墻前演示。這是考慮了感覺(jué)的( )。

A.適應(yīng)

B.對(duì)比

C.融合

D.后效

3.如圖1所示，這個(gè)圖形雖不是封閉的，但我們知覺(jué)它時(shí)，通常不會(huì)把它知覺(jué)成四條分割的線段，而把它知覺(jué)成完整的圖形。這反映的是知覺(jué)的哪種特性?( )

A.整體性

B.選擇性

C.理解性

D.恒常性

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