環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費下載（4月25日）

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質》每日一練及答案(4月25日)

1.中二班要舉行畫展，孩子們紛紛帶來了個人作品。趙老師當眾挑選“好的作品”，并且將“不好的作品”丟在了廢紙簍里。趙老師的做法( )。

A.不正確，傷害了部分孩子的自尊

B.不正確，打擊了全體孩子的積極性

C.正確，能激勵孩子們創(chuàng)造好的作品

D.正確，能提升班級畫展的整體水平

2.周老師在活動課中趁孩子自主游戲的時候，拿出手機看微信，并給有些孩子看手機上漂亮的圖片和有趣的小視頻。周老師的做法( )

A.不正確，不利于公平地對待幼兒

B.不正確，不利于保護幼兒的安全

C.正確，有助于拓寬幼兒的知識面

D.正確，有助于建立和諧的師幼關系

3.兵兵動作比較遲緩，小朋友們都不喜歡跟他玩，因此兵兵變得越來越孤僻。因此，兵兵的老師應該( )

A.尊重其他幼兒的交往選擇

B.引導其他幼兒多與兵兵交往

C.責怪其他幼兒不應該冷落兵兵

D.責令家長加強對兵兵動作訓練

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識與能力》每日一練及答案(4月25日)

1.幼兒在結構游戲中，由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中幼兒( )。

A.運用材料的水平

B.確定游戲主題的水平

C.社會性發(fā)展的水平

D.建構形式發(fā)展的水平

2.在游戲的條件下，幼兒注意的穩(wěn)定時間比一般條件下( )。

A.短得多

B.差不多

C.長得多

D.視情況而定

3.游戲的心理結構包括哪兩種成分?( )

A.認知與情感

B.認知與行為

C.情感與意志

D.意志與行為

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學《綜合素質》每日一練及答案(4月25日)

1.在Excel中，如果沒有預先設定整張工作表的對齊方式，則字符型數(shù)據(jù)和數(shù)值型數(shù)據(jù)分別默認以( )方式存放。

A.左對齊、右對齊

B.右對齊、左對齊

C.中間對齊

D.視具體情況而定

2.有一個名為“美麗的家鄉(xiāng).rm”的文件，可以使用下面哪個軟件打開( )

3.派出所民警訊問公共汽車上的一樁盜竊案的嫌疑人甲、乙、丙、丁，筆錄如下：

甲說：“反正不是我干的。”

乙說：“是丁干的。”

丙說：“是乙干的。”

丁說：“乙是誣陷。”

他們當中只有一人說假話，扒手只有一個，是( )

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學知識與能力》每日一練及答案(4月25日)

1.( )更適合用于選拔人才。

A.常模參照評價

B.標準參照評價

C.診斷性評價

D.個體內差異評價

2.多一把衡量的尺子，就會多出一批好學生”，這強調了教學評價應注重發(fā)揮( )。

A.導向功能

B.發(fā)展功能

C.反饋功能

D.管理功能

3.教師自編測驗是由教師根據(jù)具體的教學目標、教材內容和測驗目的，自己編制的測驗是為( )。

A.教育目的服務的

B.教師和學生服務的

C.特定的教學服務的

D.當前工作服務的

環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學《綜合素質》每日一練及答案(4月25日)

1.小玲是一個很有藝術天分的姑娘，在鋼琴、舞蹈、唱歌方面都非常出眾，也經(jīng)常獲獎。于是小玲認為自己憑借這些就可以上一個不錯的大學，不用再學習枯燥的文化知識。她的班主任趙老師也這樣認為，因此對于小玲上課的不認真總是睜一只眼閉一只眼。趙老師的做法( )。

A.不合理，沒有關注到學生的全面發(fā)展

B.合理，尊重了學生的個性發(fā)展

C.不合理，應該讓學生在各個領域平均發(fā)展

D.合理，符合素質教育的要求

2.“雪化了會變成什么?”一個學生回答：“變成了春天!”這個富有想象力，又富有藝術性的答案卻被老師判為零分。該老師的做法忽視的是( )。

A.學生的獨立性

B.學生的創(chuàng)造性

C.學生的完整性

D.學生的發(fā)展性

3.小飛因某些原因未能按時完成作業(yè)，在早讀課抄同學的作業(yè)時，被張老師發(fā)現(xiàn)，隨后被叫到了辦公室。張老師應該( )。

A.給小飛父母打電話，批評家長不監(jiān)督孩子做作業(yè)

B.先向小飛了解情況，詢問他未完成作業(yè)的原因

C.要求小飛中午放學后把作業(yè)完成再吃午飯

D.讓小飛在辦公室寫檢討，不允許他上課

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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識與能力》每日一練及答案(4月25日)

1.馬克思主義認為，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是( )。

A.學校教育與社會教育相結合

B.腦力勞動與體力勞動相結合

C.教育與生產勞動相結合

D.知識分子與工人農民相結合

2.學校教育制度一般是指一個國家的( )。

A.各級各類學校內部的各種制度

B.各級各類學校的領導管理體制

C.各級各類學校的辦學體制

D.各級各類學校的總體系

3.學生在教師指導下通過實地測算、地形測繪、植物栽培和動物飼養(yǎng)等以獲得相關學科知識的方法屬于( )

A.實驗法

B.參觀法

C.演示法

D.實習作業(yè)法

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