環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載(5月20日)
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環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月20日)
1.人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步與使用的工具密切相關(guān)。下列選項(xiàng)中,屬于人類(lèi)最早使用的工具是( )
A.石器
B.陶器
C.瓷器
D.鐵器
2.作為計(jì)量單位,“光年”和“甲子”分別是( )
A.時(shí)間單位、時(shí)間單位
B.長(zhǎng)度單位、長(zhǎng)度單位
C.時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位
D.長(zhǎng)度單位、時(shí)間單位
3.如果太陽(yáng)不發(fā)光,那么地球上的人們?nèi)匀荒軌蛴萌庋壑苯涌吹降奶祗w是( )
A.彗星
B.金星
C.流星
D.月亮
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1.【答案】A。石器,是指以巖石為原料制作的工具,它是人類(lèi)最初的主要生產(chǎn)工具,盛行于人類(lèi)歷史的初期階段。從人類(lèi)出現(xiàn)直到青銅器出現(xiàn)前,共經(jīng)歷了二三百萬(wàn)年,屬于原始社會(huì)時(shí)期。青銅器在世界各地均有出現(xiàn),是一種世界性文明的象征。最早的青銅器出現(xiàn)于6000年前的古巴比倫兩河流域。蘇美爾文明時(shí)期雕有獅子形象的大型銅刀是早期青銅器的代表。青銅器在2000多年前逐漸由鐵器所取代。
2.【答案】D。光年是長(zhǎng)度單位,用來(lái)計(jì)量光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時(shí)間的距離,一般被用于衡量天體間的時(shí)空距離,其字面意思是指光在宇宙真空中沿直線傳播了一年時(shí)間所經(jīng)過(guò)的距離,為9,460,730,472,580,800米,是時(shí)間和光速計(jì)算出來(lái)的單位。據(jù)《呂氏春秋通詮·審分覽·勿躬》載:甲子,干支紀(jì)年或記歲時(shí)六十組干支輪一周,稱(chēng)一個(gè)甲子,共六十年。
3.【答案】C。根據(jù)題意彗星、月亮本身不發(fā)光,而金星距離地球太遠(yuǎn),肉眼無(wú)法可見(jiàn),故選C。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(5月20日)
1.下列說(shuō)法正確的是( )。
A.幼兒教育就是幼兒園教育
B.促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標(biāo)
C.幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)技能訓(xùn)練中形成的
D.社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn),所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會(huì)規(guī)則和品德要求
2.某中班一次美術(shù)活動(dòng)“畫(huà)熊貓”,教師制定的目標(biāo)之一是讓幼兒掌握畫(huà)圓和橢圓的技能。這一目標(biāo)屬于幼兒園的( )。
A.活動(dòng)目標(biāo)
B.近期目標(biāo)
C.中期目標(biāo)
D.遠(yuǎn)期目標(biāo)
3.教師在教學(xué)中出示實(shí)物或教具,進(jìn)行示范性操作,這種方法是( )。
A.演示法
B.范例法
C.觀察法
D.示范法
查看答案解析1.【答案】B。幼兒教育包含幼兒園教育,但不只是幼兒園教育;幼兒藝術(shù)課程主要是為了熏陶幼兒的審美情趣。潛移默化是在無(wú)要求情況下提出來(lái)的。
2.【答案】A。活動(dòng)目標(biāo)指某次教育活動(dòng)需要達(dá)成的目標(biāo)。
3.【答案】D。示范法是直觀教學(xué)方法之一,是指教師通過(guò)自己的語(yǔ)言、動(dòng)作或教學(xué)表演,為兒童提供具體模仿的范例。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月20日)
1.把地球劃分為東西半球的兩條線是( )。
A.(0°,180°)
B.(20°E,160°W)
C.(20°W,160°E)
D.(60°W,20°E)
2.童話作家葛翠琳的代表作是( )。
A.《神筆馬良》
B.《小豬奴尼》
C.《沒(méi)頭腦和不高興》
D.《野葡萄》
3.1938年,德國(guó)人( )在用慢中子轟擊鈾核時(shí),首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變現(xiàn)象,并放出新的中子。
A.哈恩
B.查德威克
C.盧瑟福
D.麥克斯韋
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1.【答案】C。把地球劃分為東西半球的兩條線是(20°W,160°E)
2.【答案】D。葛翠琳,兒童文學(xué)作家。著有童話集《野葡萄》、《進(jìn)過(guò)天堂的孩子》、《最丑的美男兒》、《比孫子還年輕的爺爺》、《葛翠琳童話集》、《會(huì)唱歌兒的畫(huà)像》。《神筆馬良》作者是洪汛濤,《小豬奴尼》作者是魯兵,《沒(méi)頭腦和不高興》作者是任溶溶。
3. 【答案】A。核裂變是在1938年發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)者是德國(guó)柏林威廉皇帝研究所的研究員奧多.哈恩。查德威克發(fā)現(xiàn)了中子,盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出原子核式結(jié)構(gòu)模型。該實(shí)驗(yàn)被評(píng)為“物理最美實(shí)驗(yàn)”之一,麥克斯韋建立了電磁場(chǎng)理論。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(5月20日)
1.針對(duì)默默上課不敢發(fā)言的情況,王老師在數(shù)學(xué)課上多次鼓勵(lì)他發(fā)言并加以表?yè)P(yáng),使默默逐漸克服了膽怯心理。王老師運(yùn)用的方法是( )。
A.正強(qiáng)化法
B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法
C.自我控制法
D.系統(tǒng)脫敏法
2.烏申斯基認(rèn)為,復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。他形象地將學(xué)習(xí)中不注意復(fù)習(xí)的現(xiàn)象比喻為醉漢拉火車(chē),邊拉車(chē)邊丟貨,到家時(shí)只剩下一輛空車(chē)。這反映了( )的教學(xué)原則。
A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.因材施教
D.鞏固性
3.有的學(xué)生為能畫(huà)出一幅漂亮的圖畫(huà)而努力學(xué)習(xí)有關(guān)的美術(shù)知識(shí),有的學(xué)生為了考一百分而努力學(xué)習(xí),這些行為動(dòng)機(jī)屬于( )。
A.直接的近景動(dòng)機(jī)
B.間接的近景動(dòng)機(jī)
C.間接的遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)
D.直接的遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)
查看答案解析1.【答案】A。本題考查行為矯正的方法。正強(qiáng)化法是指一個(gè)行為發(fā)生后,如果緊跟著一個(gè)強(qiáng)化刺激,這個(gè)行為就會(huì)再次發(fā)生;而得不到獎(jiǎng)賞的行為出現(xiàn)的次數(shù)就會(huì)逐漸減少。王老師通過(guò)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)默默上課發(fā)言的行為,使他逐漸克服了不敢發(fā)言的膽怯心理,這種方法是正強(qiáng)化法。故選A。
2.【答案】D。本題考查教學(xué)原則。鞏固性原則是指教師在教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上牢固地掌握知識(shí)和基本技能,長(zhǎng)久地保持在記憶中,在需要的時(shí)候,能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地呈現(xiàn)出來(lái),以利于知識(shí)技能的運(yùn)用。題干中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí),鞏固已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)。反映了教學(xué)的鞏固性原則。故選D。
3.【答案】A。遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)是指動(dòng)機(jī)行為與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相聯(lián)系的一類(lèi)動(dòng)機(jī),近景性動(dòng)是動(dòng)機(jī)行為近期目標(biāo)相聯(lián)系的一類(lèi)動(dòng)機(jī)。直接動(dòng)機(jī)由學(xué)習(xí)活動(dòng)本身直接引起,表現(xiàn)為對(duì)所學(xué)習(xí)的學(xué)科內(nèi)容或?qū)W習(xí)活動(dòng)的直接興趣和愛(ài)好。間接動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義相聯(lián)系,是社會(huì)觀念、父母意愿以及教師期望在學(xué)生頭腦中的反映。小學(xué)生考慮的是對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的直接追求,屬于直接動(dòng)機(jī),并且與近期目標(biāo)相聯(lián)系,屬于直接的近景性動(dòng)機(jī)。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(5月20日)
1.拍電影時(shí)常用的“殺青”來(lái)表示拍攝完成,“殺青”原指什么( )
A.制作竹簡(jiǎn)的一道工序
B.加工新茶的一種方法
C.古代的一種告別禮儀
D.繪畫(huà)的一種方法
2.2002年中國(guó)科技部將深海載人潛水器研制列為國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃重大專(zhuān)項(xiàng),啟動(dòng)( )載人深潛器的自行設(shè)計(jì)、自主集成研制工作。
A.遼寧號(hào)
B.天宮號(hào)
C.蛟龍?zhí)?/p>
D.鯤鵬號(hào)
3.我國(guó)近代地理學(xué)的奠基人是( )
A.竺可楨
B.李四光
C.張鈺哲
D.錢(qián)學(xué)森
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1.【答案】A。“殺青”,古代制竹簡(jiǎn)程序之一。將竹火炙去汗后,刮去青色表皮,以便書(shū)寫(xiě)。
2.【答案】C。我國(guó)自主研制的“蛟龍?zhí)?rdquo;載人潛水器不斷刷新下潛紀(jì)錄,2012年7月在馬里亞納海溝試驗(yàn)海區(qū)創(chuàng)造了下潛7062米的中國(guó)載人深潛紀(jì)錄。遼寧號(hào)是中國(guó)第一艘航空母艦,天宮一號(hào)是中國(guó)第一個(gè)目標(biāo)飛行器和空間實(shí)驗(yàn)室。
3.【答案】A。竺可楨是我國(guó)當(dāng)代著名的地理學(xué)家和氣象學(xué)家,中國(guó)近代地理學(xué)的奠基人。
環(huán)球網(wǎng)校2021年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(5月20日)
1.當(dāng)學(xué)生嘲笑張老師個(gè)子矮小時(shí),張老師以一句“濃縮的就是精華”化解了當(dāng)時(shí)的尷尬。這種情緒調(diào)節(jié)的方法稱(chēng)為( )。
A.升華
B.補(bǔ)償
C.幽默
D.宣泄
2.一個(gè)教師總是關(guān)心班級(jí)的凝聚力、日常備課材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問(wèn)題,這個(gè)教師目前處于( )。
A.關(guān)注學(xué)生階段
B.關(guān)注生存階段
C.關(guān)注情境階段
D.虛擬關(guān)注階段
3.班主任的工作是從( )開(kāi)始的。
A.評(píng)定學(xué)生操行
B.教育個(gè)別學(xué)生
C.了解和研究學(xué)生
D.組建班集體
查看答案解析1.【答案】C。幽默是一種愉快的、交互感應(yīng)的、悅?cè)说?、逗笑的品質(zhì)。張老師這種情緒調(diào)節(jié)法屬于幽默。
2.【答案】C。當(dāng)教師感到自己完全能夠生存時(shí),便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī),即進(jìn)入了關(guān)注情境階段。在此階段,教師關(guān)心的是如何教好每一堂課的問(wèn)題,而且一般總是關(guān)心諸如班級(jí)的凝聚力、時(shí)間的壓力和備課材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問(wèn)題。
3.【答案】C。了解和研究學(xué)生包括對(duì)班級(jí)群體和班級(jí)個(gè)體的了解和研究,是做好各項(xiàng)班級(jí)教育工作的前提。因此班主任的工作是從了解和研究學(xué)生開(kāi)始的。
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