教師資格證各學(xué)段題型及分值占比
更新時(shí)間：2022-01-24 12:49:18
來源：環(huán)球網(wǎng)校
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教師資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒
摘要 新的一年，教師資格證考試進(jìn)入新一輪的備考。為了更好地幫助大家備考教師資格證考試，下面環(huán)球網(wǎng)校小編特給大家?guī)斫處熧Y格證各學(xué)段題型及分值占比，希望對大家有所幫助。
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中小學(xué)教師資格考試是由國家建立考試標(biāo)準(zhǔn)，省級教育行政部門組織的全國統(tǒng)一考試。中小學(xué)教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級中學(xué)教師資格考試、高級中學(xué)教師資格考試。教師資格證考試分為筆試和面試兩類。
中小學(xué)教師資格考試各學(xué)段題型及分值占比如下：
一、筆試
(1)各學(xué)段筆試公共科目分析
(2)中學(xué)學(xué)段各學(xué)科科目三分析
| 初中語文考試題型及分值分布 | |||
| 題型 | 題量 | 分值 | 知識(shí)點(diǎn)分布 |
| 單選題 | 15題 | 45分 | 學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià) 占比30% 題型分布：單項(xiàng)選擇題 學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì) 占比45% 題型分布：教學(xué)設(shè)計(jì)題 學(xué)科知識(shí)、 教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià) 占比15% 題型分布：單選題、材料分析題 |
| 案例分析 | 3題 | 40分 | |
| 教學(xué)設(shè)計(jì) | 3題 | 65分 | |
| 高中語文考試題型及分值分布 | |||
| 單選題 | 15題 | 45分 | 學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià) 占比30% 題型分布：單項(xiàng)選擇題 學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì) 占比43% 題型分布：教學(xué)設(shè)計(jì)題 學(xué)科知識(shí)、 教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià) 占比27% 題型分布：單選題、材料分析題 |
| 案例分析 | 3題 | 40分 | |
| 教學(xué)設(shè)計(jì) | 3題 | 65分 | |
| 初中/高中數(shù)學(xué)科目題型及分值分布 | |||
| 題型 | 題量 | 分值 | 知識(shí)點(diǎn)分布 |
| 單選題 | 8題 | 40分 |
學(xué)科知識(shí) 占比41% 題型分布：單選題、簡答題、解答題
課程知識(shí) 占比18% 題型分布：單選題、簡答題、論述題
教學(xué)知識(shí) 占比8% 題型分布：單選題、解答題
教學(xué)技能 占比33% 題型分布：案例分析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題
|
| 論述題 | 1題 | 15分 | |
| 簡答題 | 5題 | 35分 | |
| 案例分析 | 1題 | 20分 | |
| 解答題 | 1題 | 10分 | |
| 教學(xué)設(shè)計(jì) | 1題 | 30分 | |
| 初中、高中英語學(xué)科題型及分值分布 | |||
| 題型 | 題量 | 分值 | 知識(shí)點(diǎn)分布 |
| 單選題 | 30題 | 60分 | 語言知識(shí)與能力 占比27% 題型分布：單選題 語言教學(xué)知識(shí)與能力 占比27% 題型分布：單選題、簡答題 教學(xué)設(shè)計(jì) 占比27% 題型分布：教學(xué)設(shè)計(jì)題 教學(xué)實(shí)施與評價(jià) 占比19% 題型分布：教學(xué)情境分析題 |
| 簡答題 | 1題 | 20分 | |
| 教學(xué)設(shè)計(jì) | 1題 | 40分 | |
| 教學(xué)情境分析 | 1題 | 20分 | |
| 中學(xué)歷史科目題型及分值分【初中、高中】 | |||
| 題型 | 題量 | 分值 | 知識(shí)點(diǎn)分布 |
| 單選題 | 25題 | 50分 |
學(xué)科知識(shí)與能力 占比51% 題型分布：單選題、簡答題、材料分析題 教學(xué)設(shè)計(jì) 占比21% 題型分布：簡答題、教學(xué)設(shè)計(jì)題 教學(xué)實(shí)施 占比17% 題型分布：簡答題、材料分析題 教學(xué)評價(jià) 占比21% 占比11% 題型分布：材料分析題 |
| 簡答題 | 3題 | 30分 | |
| 教學(xué)設(shè)計(jì) | 1題 | 22分 | |
| 材料分析 | 3題 | 48分 | |
| 中學(xué)地理科目題型及分值分布【初中、高中】 | |||
| 題型 | 題量 | 分值 | 知識(shí)點(diǎn)分布 |
| 單選題 | 25題 | 50分 |
地理學(xué)科知識(shí)與運(yùn)用 占比44% 題型分布：單選題、材料分析題
教學(xué)知識(shí)與運(yùn)用 占比21% 題型分布：簡答題、材料分析題
教學(xué)設(shè)計(jì) 占比35% 題型分布：簡答題、材料分析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題
|
| 簡答題 | 2題 | 24分 | |
| 教學(xué)設(shè)計(jì) | 1題 | 24分 | |
| 材料分析 | 3題 | 52分 | |
| 初中物理科目題型及分值分布 | |||
| 題型 | 題量 | 分值 | 知識(shí)點(diǎn)分布 |
| 單選題 | 8題 | 40分 |
物理學(xué)科知識(shí)與運(yùn)用 占比40% 題型分布：單選題、簡答題 教學(xué)設(shè)計(jì) 占比27% 題型分布：教學(xué)設(shè)計(jì)題 教學(xué)實(shí)施 占比20% 題型分布：案例分析題 教學(xué)評價(jià) 占比13% 題型分布：案例分析題 |
| 簡答題 | 2題 | 20分 | |
| 教學(xué)設(shè)計(jì) | 1題 | 40分 | |
| 案例分析 | 2題 | 50分 | |
| 高中物理科目題型及分值分布 | |||
| 單選題 | 8題 | 40分 |
物理學(xué)科知識(shí)與運(yùn)用 占比40% 題型分布：單選題、計(jì)算題 教學(xué)設(shè)計(jì) 占比27% 題型分布：教學(xué)設(shè)計(jì)題 教學(xué)實(shí)施 占比20% 題型分布：案例分析題 教學(xué)評價(jià) 占比13% 題型分布：案例分析題 |
| 計(jì)算題 | 1題 | 20分 | |
| 教學(xué)設(shè)計(jì) | 1題 | 40分 | |
| 案例分析 | 2題 | 50分 | |
| 中學(xué)化學(xué)科目題型及分值分布【初中、高中】 | |||
| 題型 | 題量 | 分值 | 知識(shí)點(diǎn)分布 |
| 單選題 | 20題 | 60分 | 學(xué)科知識(shí)運(yùn)用 占比30% 題型分布：單選題、簡答題 教學(xué)設(shè)計(jì) 占比30% 題型分布：單選題、簡答題、教學(xué)設(shè)計(jì)題 教學(xué)實(shí)施 占比30% 題型分布：單選題、案例分析題 教學(xué)評價(jià) 占比10% 題型分布：單選題、診斷題 |
| 簡答題 | 2題 | 25分 | |
| 案例分析 | 1題 | 20分 | |
| 教學(xué)設(shè)計(jì) | 1題 | 30分 | |
| 診斷題 | 1題 | 15分 | |
| 初中/高中美術(shù)學(xué)科題型及分值分布 | |||
| 題型 | 題量 | 分值 | 知識(shí)點(diǎn)分布 |
| 單選題 | 26題 | 52分 |
學(xué)科知識(shí) 占比33%
題型分布：單選題、簡答題 教學(xué)設(shè)計(jì) 占比24%
題型分布：單選題、教學(xué)設(shè)計(jì)題 教學(xué)實(shí)施 占比22%
題型分布：單選題、簡答題、案例分析題 教學(xué)評價(jià) 占比21%
題型分布：單選題、簡答題、案例分析題 |
| 簡答題 | 4題 | 28分 | |
| 教學(xué)設(shè)計(jì) | 1題 | 30分 | |
| 案例分析 | 2題 | 40分 | |
| 音樂學(xué)科【初中、高中】 | |||
| 題型 | 題量 | 分值 | 知識(shí)點(diǎn)分布 |
| 單選題 | 30題 | 60分 | 學(xué)科知識(shí)與技能 占比43% 題型分布：單選題、音樂編創(chuàng)、音樂作品分析題 教學(xué)設(shè)計(jì) 占比30% 題型分布：單選題、教學(xué)設(shè)計(jì)題 教學(xué)實(shí)施 占比16% 占比17% 題型分布：單選題、案例分析題 教學(xué)評價(jià) 占比10% 題型分布：課例點(diǎn)評題 |
| 教學(xué)設(shè)計(jì) | 1題 | 35分 | |
| 音樂編創(chuàng)題 | 1題 | 10分 | |
| 案例分析題 | 1題 | 15分 | |
| 作品分析題 | 1題 | 15分 | |
| 課例點(diǎn)評 | 1題 | 15分 | |
| 初中/高中體育科目題型及分值分布 | |||
| 題型 | 題量 | 分值 | 知識(shí)點(diǎn)分布 |
| 單選題 | 15題 | 70分 | 學(xué)科知識(shí)與能力 占比55% 題型分布：單選題、簡答題 教學(xué)設(shè)計(jì) 占比16% 題型分布：單選題、教學(xué)設(shè)計(jì)題 教學(xué)實(shí)施 占比20% 題型分布：單選題、案例分析題 教學(xué)評價(jià) 占比9% 題型分布：單選題、簡答題 |
| 簡答題 | 3題 | 30分 | |
| 教學(xué)設(shè)計(jì) | 2題 | 30分 | |
| 案例分析 | 1題 | 20分 | |
| 中學(xué)信息技術(shù)科目題型及分值分布【初中、高中】 | |||
| 題型 | 題量 | 分值 | 知識(shí)點(diǎn)分布 |
| 單選題 | 15題 | 45分 | 學(xué)科知識(shí) 占比43% 題型分布：單選題、簡答題 教學(xué)設(shè)計(jì) 占比23% 題型分布：單選題、教學(xué)設(shè)計(jì)題 教學(xué)實(shí)施 占比22% 占比21% 題型分布：簡答題、案例分析題 教學(xué)評價(jià) 占比13% 題型分布：案例分析題 |
| 簡答題 | 3題 | 30分 | |
| 教學(xué)設(shè)計(jì) | 1題 | 35分 | |
| 案例分析 | 2題 | 40分 | |
| 道德與法治/政治學(xué)科【初中、高中】 | |||
| 題型 | 題量 | 分值 | 知識(shí)點(diǎn)分布 |
| 單選題 | 30題 | 60分 | 學(xué)科知識(shí) 占比40% 題型分布：單選題、簡答題 課程與教育教學(xué)理論知識(shí) 占比45% 題型分布：單選題、簡答題、材料分析、教學(xué)設(shè)計(jì) 教育教學(xué)評價(jià)理論知識(shí) 占比15% 題型分布：單選題、材料分析題 |
| 簡答題 | 2題 | 24分 | |
| 教學(xué)設(shè)計(jì) | 1題 | 26分 | |
| 材料分析 | 2題 | 40分 | |
二、面試
1、教師資格證考試面試考什么?
教師資格證考試面試考三部分：結(jié)構(gòu)化、試講、答辯。下邊我們分別來說一下：
結(jié)構(gòu)化：
結(jié)構(gòu)化題目一共有6類，分別為自我認(rèn)知類題目、人際溝通類題目、應(yīng)急應(yīng)變類題目、組織管理類題目、綜合分析類題目、教育教學(xué)題目?？荚嚂r(shí)考官會(huì)在題庫中隨機(jī)抽取兩道，需要考生即時(shí)回答。
試講：
試講是在有限的時(shí)間內(nèi)，教師通過口語、形體語言和各種教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式?？疾榈氖强忌木C合能力。
答辯：
答辯是考官根據(jù)之前的試講進(jìn)行相關(guān)提問。
面試考官會(huì)根據(jù)評分細(xì)則來對考生的面試進(jìn)行評分，以下是各個(gè)學(xué)段的面試評分細(xì)則，了解了評分細(xì)則之后才能夠有針對性的備考。爭取一次性通過面試!
2、教師資格證考試面試如何評分?
教師資格證面試分為不同學(xué)段，每個(gè)學(xué)段都有自己的特點(diǎn)，對考生也有不同的要求，下邊我們就來看一下不同學(xué)段的評分細(xì)則吧：
幼兒園：
| 序號(hào) | 測試項(xiàng)目 | 權(quán)重 | 分值 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
| 一 | 職業(yè)認(rèn)知 | 10 | 5 | 愛幼兒，尊重幼兒 |
| 5 | 有熱情、有責(zé)任心 | |||
| 二 | 心理素質(zhì) | 10 | 5 | 能較好地調(diào)控情緒與情感 |
| 5 | 開朗、樂觀、善良 | |||
| 三 | 儀表儀態(tài) | 10 | 6 | 五官端正，行為舉止自然大方，有禮貌 |
| 4 | 服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn) | |||
| 四 | 交流溝通 | 15 | 8 | 有較好的言語表達(dá)能力。普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，表達(dá)流暢，語速適當(dāng)，有感染力 |
| 7 | 善于傾聽、交流，有親和力 | |||
| 五 | 思維品質(zhì) | 15 | 8 | 能條理清晰地分析思考問題 |
| 7 | 有一定的應(yīng)變能力，在活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、環(huán)境創(chuàng)設(shè)上表現(xiàn)出一定新意 | |||
| 六 | 了解幼兒 | 10 | 5 | 有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí) |
| 5 | 能通過觀察來了解幼兒 | |||
| 七 | 技能技巧 | 20 | 10 | 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。 |
| 10 | 具有彈、唱、畫、跳、講故事、手工制作等基本技能。 | |||
| 八 | 評價(jià)與反思 | 10 | 5 | 能對教育活動(dòng)和教育行為進(jìn)行較客觀的評價(jià)。 |
| 5 | 能根據(jù)評價(jià)結(jié)果提出改進(jìn)意見。 |
小學(xué)：
| 序號(hào) | 測試項(xiàng)目 | 權(quán)重 | 分值 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
| 一 | 職業(yè)認(rèn)知 | 5 | 3 | 熱愛教育事業(yè)，有正確的職業(yè)認(rèn)知和價(jià)值取向 |
| 2 | 具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心和愛心 | |||
| 二 | 心理素質(zhì) | 10 | 3 | 積極上進(jìn)，有自信心 |
| 3 | 具有一定的情緒調(diào)控能力 | |||
| 4 | 具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力 | |||
| 三 | 儀表儀態(tài) | 10 | 5 | 行為舉止自然大方，有親和力 |
| 5 | 衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點(diǎn) | |||
| 四 | 言語表達(dá) | 15 | 4 | 教學(xué)語言規(guī)范，口齒清楚，語速適宜 |
| 6 | 表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、流暢，語言具有感染力 | |||
| 5 | 善于傾聽，并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng) | |||
| 五 | 思維品質(zhì) | 15 | 6 | 思維嚴(yán)密，條理清晰，邏輯性強(qiáng) |
| 5 | 能正確地理解和分析問題，抓住要點(diǎn)，并作出及時(shí)反應(yīng) | |||
| 4 | 具有一定的創(chuàng)新意識(shí) | |||
| 六 | 教學(xué)設(shè)計(jì) | 10 | 4 | 教學(xué)材料處理恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)明確，重、難點(diǎn)突出 |
| 3 | 能夠基于小學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)教師活動(dòng) | |||
| 3 | 學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)有效，能引導(dǎo)學(xué)生通過自主參與、合作探究的方式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo) | |||
| 七 | 教學(xué)實(shí)施 | 25 | 8 | 教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學(xué)節(jié)奏 |
| 6 | 知識(shí)講授準(zhǔn)確，能基本完成教學(xué)任務(wù) | |||
| 6 | 能夠根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法 | |||
| 2 | 能夠根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué) | |||
| 3 | 板書工整規(guī)范、布局合理 | |||
| 八 | 教學(xué)評價(jià) | 10 | 5 | 能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)作出反饋 |
| 5 | 能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過程進(jìn)行反思，做出比較客觀的評價(jià) |
中學(xué)：
| 序號(hào) | 測試 項(xiàng)目 | 權(quán)重 | 分值 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
| 一 | 職業(yè) 認(rèn)知 | 5 | 2 | 較強(qiáng)的從教愿望，對教師職業(yè)有高度的認(rèn)同，對教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解 |
| 3 | 關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長 | |||
| 二 | 心理 素質(zhì) | 5 | 3 | 活潑、開朗，有自信心 |
| 2 | 有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力 | |||
| 三 | 儀表儀態(tài) | 5 | 2 | 衣著整潔，儀表得體，符合教師職業(yè)特點(diǎn) |
| 3 | 行為舉止穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達(dá)得當(dāng) | |||
| 四 | 言語表達(dá) | 15 | 8 | 語言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，語速適宜 |
| 7 | 善于傾聽、交流，有親和力 | |||
| 五 | 思維品質(zhì) | 15 | 3 | 思維縝密，富有條理 |
| 4 | 迅速地抓住核心要素，準(zhǔn)確地理解和分析問題 | |||
| 4 | 看待問題全面，思維靈活 | |||
| 4 | 具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法 | |||
| 六 | 教學(xué)設(shè)計(jì) | 10 | 4 | 了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容 |
| 3 | 能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) | |||
| 3 | 教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性 | |||
| 七 | 教學(xué)實(shí)施 | 35 | 6 | 情境創(chuàng)設(shè)合理，關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā) |
| 10 | 教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確 | |||
| 4 | 有與學(xué)生交流的意識(shí)，提出的問題富有啟發(fā)性 | |||
| 8 | 板書設(shè)計(jì)突出主題，層次分明；板書工整、美觀、適量 | |||
| 7 | 教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理；時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng)；教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效 | |||
| 八 | 教學(xué)評價(jià) | 10 | 5 | 能對學(xué)生進(jìn)行過程性評價(jià) |
| 5 | 能客觀地評價(jià)教學(xué)效果 |
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