2022年上半年江西教師資格證筆試考生的公開信
瀏覽
收藏
【提示】2022年上半年教師資格證筆試時間：3月12日，害怕錯過考試時間，您可以 免費預約短信提醒！
致全省2022年上半年中小學教師資格考試筆試考生的公開信
各位考生：
你們好!
2022年上半年中小學教師資格考試筆試將于3月12日舉行，為使廣大考生平安順利參加考試，溫馨提示如下：
一、做好個人疫情防護。考生要按照常態(tài)化疫情防控要求，備考期間減少跨區(qū)域流動，考前14天盡量不離開考試所在地?？记?4天從外省返贛的考生，須提供考前48小時核酸檢測陰性報告。自2月26日起，每天自行進行體溫監(jiān)測，做好個人防疫工作，打印并如實填寫《健康情況承諾書-體溫自我監(jiān)測登記表》(見附件)，一門科目一張，進考點后交與監(jiān)考人員，同時通過“贛通碼”如實上傳個人健康信息?？荚囈咔榉揽卮胧⒏鶕咔榉揽匦蝿葑兓m時調整，考生須適時關注考試所在地最新疫情防控要求，以免延誤考試。
二、做好考前準備工作?？忌捎?月7-12日登錄“中小學教師資格考試網(http://ntce.neea.edu.cn)”自行下載并打印《準考證》，并核對準考證上的姓名、身份證號碼、照片等信息是否與本人一致，若有誤，請及時與報名考區(qū)聯(lián)系更正。提前熟悉考點和考場位置，合理安排行程路線。
三、配合做好入場檢查工作。考生持《準考證》、有效期內的居民身份證/港澳臺居民居住證/港澳居民來往內地通行證/臺灣居民來往大陸通行證(五年有效期)進入考場，“兩證”缺一不可。準考證上的“姓名”和“證件號碼”信息與所持身份證件信息不一致者，不得參加考試。每科開考前30分鐘，在考場前門入口處視頻監(jiān)控下主動接受監(jiān)考教師的安全檢查、身份驗證和身體健康監(jiān)測，有序入場。考生只允許攜帶必要的考試文具進入考場(如黑色簽字筆、鉛筆、尺子、橡皮等),嚴禁攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的電子設備(如手機及各類智能電子設備等)進入考場，如有違反，按照違規(guī)舞弊處理。
四、嚴格遵守考試時間。筆試考試開考15分鐘后考生不得進入考場參加考試，考試結束前30分鐘，方可交卷離開考場。如遇特殊情況，須經監(jiān)考教師請示主考同意后方可提前離開考場?？忌痪砗蟛坏弥胤悼紙觥澜麑⒃嚲?、答題卡、草稿紙帶出考場。
五、規(guī)范答題。考生入場后，要按要求填寫考生姓名、準考證號，粘貼信息條形碼，在答題卡答題區(qū)域內作答，錯答區(qū)域或超出規(guī)定區(qū)域的作答內容無效。書寫時字跡要工整清晰，保持答題卡面的清潔，不得折疊、損毀，不得做任何標記?？荚嚱Y束后，按照監(jiān)考教師指令依次安全離場。
六、誠信應考。認真學習《中華人民共和國刑法》《兩高司法解釋》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關考試違規(guī)違紀作弊處理的法律法規(guī)，自覺遵守《考場規(guī)則》和考試紀律，誠信參加考試。考生如有違紀、作弊等行為，將按照有關規(guī)定進行處理，如情節(jié)嚴重、觸犯刑法，將移送公安部門，依法處理。
隨著考試臨近，社會上一些不法分子和中介機構利用網絡和其他工具，發(fā)布“助考”、“提供真題” 以及兜售作弊工具等有害信息，請考生切勿輕信虛假宣傳，以免上當受騙。
祝各位考生身體健康，考試順利!
附件：《健康情況承諾書-體溫自我監(jiān)測登記表》.doc
江西省教育考試院
2022年2月21日
友情提示：以上內容是教師資格頻道為您整理的《2022年上半年江西教師資格證筆試考生的公開信》，點擊下方“免費下載”按鈕，免費領取教師資格考試真題、模擬試題以及其它精華復習資料，助力考生備考教師資格考試。
最新資訊
- 2024下教師資格證面試什么時間進行？面試真題考后整理2024-12-06
- 2024下半年教資面試考試的時間在12月7日至8日，面試真題考后可以下載2024-12-06
- 2024下半年面試教資面試時間是12月7日-12月8日，真題考后及時發(fā)布2024-12-06
- 2024年教資面試下半年考試時間是12月7日-8日2024-12-05
- 2024年下半年教資面試考試時間是怎么安排的？考前要注意哪些？2024-12-05
- 24下半年教師資格證考試面試時間安排，只剩一天，你準備好了嗎2024-12-05
- 2024下半年全國教師資格證考試面試時間是12月7日-8日，要做哪些準備2024-12-05
- 2024教師資格證考試面試時間為12月7日-12月8日，考后可下載查看真題2024-12-05
- 2024年教資面試時間下半年是12月7日-8日，考后發(fā)布面試真題2024-12-05
- 2024年教資下半年考試面試時間是12月7日-8日，真題考后報道2024-12-05
打卡人數
