環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試每日一練及答案免費(fèi)下載（6月1日）

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環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試幼兒園《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月1日)

1.李老師要面向全區(qū)骨干教師上一節(jié)示范課，有老師建議她選擇班級(jí)中比較乖巧的參加，但是李老師安排了全班小朋友參加。這表明李老師認(rèn)識(shí)到( )。

A.幼兒發(fā)展是能動(dòng)的

B.幼兒發(fā)展是平衡的

C.幼兒發(fā)展是平等的

D.幼兒發(fā)展是持續(xù)的

2.小班的豆豆在廁所里不慎弄得褲子、鞋子上都是糞便，張老師一遍遍地給她清理，最后洗得干干凈凈。第二天，家長(zhǎng)把一張100元購(gòu)物卡放在了張老師的口袋里，老師婉拒了。下列說(shuō)法與對(duì)張老師做法評(píng)價(jià)不符的是( )。

A.“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。”

B.“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”

C.“明者因時(shí)而變，知者隨事而制。”

D.“善禁者，先禁其身而后人。”

3.中國(guó)成立以來(lái)，有好多為人民服務(wù)的形象，下列中被譽(yù)為黨的好干部的是( )。

A.雷鋒

B.孟泰

C.焦裕祿

D.王進(jìn)喜

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環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》每日一練及答案(6月1日)

1.2-6歲的兒童掌握的詞匯數(shù)量迅速增加，詞類范圍不斷擴(kuò)大。該時(shí)期兒童掌握詞匯的先后順序通常是( )。

A.動(dòng)詞，名稱，形容詞

B.動(dòng)詞，形容詞，名稱

C.名稱，動(dòng)詞，形容詞

D.形容詞，動(dòng)詞，名稱

2.風(fēng)疹病毒傳播途徑是( )。

A.肢體接觸

B.空氣飛沫

C.蟲(chóng)媒傳播

D.食物傳播

3.青青的媽媽說(shuō)：“那孩子的嘴真甜!”青青問(wèn)：“媽媽，您舔過(guò)她的嘴嗎?”這主要反映了青青( )。

A.思維的片面性

B.思維的擬人性

C.思維的生動(dòng)性

D.思維的表面性

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環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試小學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月1日)

1.本學(xué)期四(1) 班方老師組織學(xué)生開(kāi)展了多次防火、防災(zāi)及交通安全等主題活動(dòng)。這表明方老師( )。

A.善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲

B.重視學(xué)生的親身體驗(yàn)

C.注重學(xué)生的自由發(fā)展

D.重視培養(yǎng)學(xué)生施救意識(shí)

2.師德楷模汪金權(quán)老師，幾十年如一日，扎根大別山，愛(ài)生如子，愛(ài)崗敬業(yè)。為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)了畢生精力。這體現(xiàn)的教師職業(yè)特點(diǎn)是( )。

A.公利性

B.利他性

C.自利性

D.群利性

3.罐頭食品耐久貯，便運(yùn)輸，在現(xiàn)代生活中非常普遍。下列選項(xiàng)中，發(fā)明食品罐藏法的是( )。

A.英國(guó)杜蘭德

B.法國(guó)阿佩爾

C.法國(guó)巴斯德

D.荷蘭艾克曼

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環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》每日一練及答案(6月1日)

1.在我國(guó)歷史上，以“中學(xué)為體，西體為用”為指導(dǎo)思想，以讀經(jīng)尊孔為教育宗旨，第一次以法律的形式頒布并實(shí)施的學(xué)制是( )。

A.壬寅學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.癸丑學(xué)制

D.壬戌學(xué)制

2.在教育研究文獻(xiàn)中，各種文物、教育史專著，名師教育實(shí)錄等屬于( )。

A.事實(shí)性文獻(xiàn)

B.工具性文獻(xiàn)

C.理論性文獻(xiàn)

D.經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)

3.當(dāng)學(xué)生摔倒后出現(xiàn)頭疼、惡心等輕微腦震蕩癥狀時(shí)，教師不宜采取( )。

A.電話通知家長(zhǎng)，具體告知情況

B.送校醫(yī)務(wù)室或附近醫(yī)院就診

C.臥床休息，適當(dāng)減少飲水和進(jìn)食量

D.按摩并熱敷受傷的部位

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環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試中學(xué)《綜合素質(zhì)》每日一練及答案(6月1日)

1.某校為了提高升學(xué)率，特意將優(yōu)等生和后進(jìn)生挑選出來(lái)，設(shè)立了培優(yōu)班和后進(jìn)班。該校的做法( )。

A.正確，便于分層教學(xué)

B.正確，有利于因材施教

C.不正確，不能平等對(duì)待所有學(xué)生

D.不正確，不能促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

2.教師勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值只有借助于學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)才能得到證明，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)價(jià)值的( )。

A.滯后性

B.長(zhǎng)期性

C.間接性

D.復(fù)雜性

3.憲法規(guī)定，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化( )，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

A.大國(guó)

B.強(qiáng)國(guó)

C.國(guó)家

D.中國(guó)

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環(huán)球網(wǎng)校2022年教師資格考試《教育知識(shí)與能力》每日一練及答案(6月1日)

1.在教育史上，提出著名的“白板說(shuō)”和完整的紳士教育理論的學(xué)者是( )。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.裴斯泰洛齊

D.赫爾巴特

2.在教育目標(biāo)的分類中，美國(guó)教育學(xué)心理學(xué)家布魯姆就學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果劃分的三大領(lǐng)域是( )。

A.知識(shí)，技能和技巧

B.知識(shí)，理解和應(yīng)用技能

C.認(rèn)知、情感和動(dòng)作技能

D.認(rèn)知、應(yīng)用和評(píng)價(jià)功能

3.馬克思認(rèn)為，復(fù)雜勞動(dòng)等于加倍的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，這主要說(shuō)明教育具有哪種功能( )。

A.經(jīng)濟(jì)功能

B.政治功能

C.文化功能

D.人口功能

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