往年小學(xué)數(shù)學(xué)教資面試真題之扇形統(tǒng)計圖，23下備考一定要看！
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2023下半年教資面試考前大家要多練習(xí)往年面試真題，下面是往年小學(xué)數(shù)學(xué)教資面試真題：扇形統(tǒng)計圖，備考的伙伴們趕緊看。
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小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證面試試講題目：《扇形統(tǒng)計圖》
1、題目：扇形統(tǒng)計圖
2、內(nèi)容如圖
3、基本要求
(1)教學(xué)中注意發(fā)展學(xué)生的數(shù)感和統(tǒng)計觀念;
(2)教學(xué)中注意師生間的交流互動,有適當(dāng)?shù)奶釂柇h(huán)節(jié),突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位;
(3)要求配合教學(xué)內(nèi)容有適當(dāng)?shù)陌鍟O(shè)計;
(4)請在10分鐘內(nèi)完成試講內(nèi)容。
【教學(xué)過程參考】
(一)導(dǎo)入新課
多媒體出示下六(1)班同學(xué)最喜歡運動項目的情況表，用自己喜歡的統(tǒng)計圖來表示圖中的數(shù)據(jù)。
預(yù)設(shè)1：條形統(tǒng)計圖。
預(yù)設(shè)2：折線統(tǒng)計圖。
提問：統(tǒng)計表中增加的欄目“百分比”是什么意思?
預(yù)設(shè)：表示每一項運動的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比。
追問：從條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖中能不能看出每一項運動的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比呢?引出本節(jié)課的題目《扇形統(tǒng)計圖》。
(二)探索新知
1.扇形統(tǒng)計圖的講解
提問：每一項運動的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是多少?
預(yù)設(shè)：乒乓球：30%，足球：20%，跳繩：12.5%，踢毽：15%，其他：22.5%。
講解：各部分?jǐn)?shù)量與總量之間的關(guān)系可以用扇形統(tǒng)計圖表示。
板書講解：六(1)班同學(xué)最喜歡運動項目的扇形統(tǒng)計圖，給出乒乓球所占的百分比。并讓學(xué)生寫出其他項目所占百分比是多少?
2.扇形統(tǒng)計圖特點的講解
提問：上圖中整個圓表示什么?用這樣的統(tǒng)計圖有什么好處?
預(yù)設(shè)：上圖中整個圓表示全班人數(shù);用這樣的統(tǒng)計圖可以清楚的看出各部分占總體的百分比。
老師補充：用整個圓的面積表示總數(shù)(單位1)。
提問：各個扇形的大小與什么有關(guān)?
預(yù)設(shè)：各個扇形的大小與所占比例有關(guān)。
3.深化新知
提問：扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的區(qū)別。
學(xué)生討論匯報：條形統(tǒng)計圖能清晰地體現(xiàn)各組數(shù)據(jù)，易比較數(shù)據(jù)之間的差別;折線統(tǒng)計圖能表示數(shù)據(jù)的變化趨勢，能反應(yīng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的增減變化;扇形統(tǒng)計圖能表示部分在總體中所占的百分比，易顯示部分相對于整體的大小。
(三)課堂練習(xí)
牛奶里含有豐富的營養(yǎng)成分，各種營養(yǎng)成分所占百分比如試題清單所示：
每天喝一袋250g的牛奶，能補充每種成分的營養(yǎng)多少g?
(四)小結(jié)作業(yè)
小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?你對今天的學(xué)習(xí)還有什么疑問嗎?
作業(yè)：回家自己畫一個扇形統(tǒng)計圖，并寫出各部分占總量的百分比?
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