時政專項：2023下半年小學教資面試結構化真題
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2023下半年教師資格面試結構化真題：時政
他提出的師德師風，加強教師隊伍建設你怎樣看。
[答]我認為建設師風師德是非常有必要的。
第一，教師是人類靈魂的工程師，是辛勤工作的園工，所以注重師風師德建設大到祖國建設，小到個人成才都是有意義的。
第二，我們要建設師德師風就要維護教師的職業(yè)作風和品德素質，踐行三愛兩人一終生的教師職業(yè)道德。
第三，在今后的教學工作當中，作為一名老師，我也應該樹立終身學習的理念不斷更新自身的知識結構，積極投身教育教學實踐中，“不忘初心、牢記使命”做四有教師。
談談你對袁枚“苔花如米小，也學牡丹開”的認識。
[答]意思是:苔花雖如米粒般微小，依然像那高貴的牡丹一樣熱烈綻放。在逆境中努力拼搏?？梢杂糜诮處熋銊钭约夯蛘吆筮M生。
他要求思政教育
[答]二十大報告中提出要“用社會主義核心價值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進大中小學思想政治教育一體化建設。”2023年2月，教育部頒布了《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》。
第一，在基礎教育階段，重在養(yǎng)成。在“扣好人生的第一?？圩?rdquo;的關鍵階段,是人的認知、習慣、情感、行為的形成階段，其思政教育的主體內容為思想品德教育，它是一個多要素的綜合系統(tǒng)，是在一定的思想指導下，在品德行為中表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的心理特點、思想傾向和行為習慣的總和。其基本要素包括受教育者的道德認識、道德情感、道德意志、道德行為，亦稱之為知、情、意、行。
第二，思政教育具有自身獨特的知識體系，既有其核心知識內容，也有交叉延伸內容。思政教育既包括價值觀念、理想信念教育，也包括社會性意義的哲學、美學、文學、藝術、法學、經(jīng)濟等綜合人文思想教育，以及個體性意義的身體、道德、品行、心理、情感素質教育。因此，思政教育作為一個系統(tǒng)工程，需要構建自身知識體系，既要發(fā)揮核心課程主導作用，也要發(fā)揮通識課程、校園文化與社會實踐等課外實踐活動的重要補充作用，推動建立系統(tǒng)協(xié)調的知識體系。
第三，我要用好課堂教學這個主渠道，豐富思政教材與內容，改進教育教學方式方法，提升思政教育親和力和針對性，滿足學生成長發(fā)展的需求和期待。
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