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往年高中心理健康教師資格證面試真題:學(xué)習(xí)興趣

更新時間:2024-05-09 09:22:21 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽119收藏11

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摘要 從往年面試結(jié)束后考生反饋的試題來看,教師資格面試真題復(fù)考率很高,尤其是試講,很多一樣的題目。所以歷年真題是備考24年上半年教資面試時的重要資料,小編為大家提供了往年高中心理健康教師資格證面試真題:學(xué)習(xí)興趣。

從往年面試結(jié)束后考生反饋的試題來看,教師資格面試真題復(fù)考率很高,尤其是試講,很多一樣的題目。所以歷年真題是備考24年上半年教資面試時的重要資料,小編為大家提供了往年高中心理健康教師資格證面試真題:學(xué)習(xí)興趣。

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高中心理健康教師資格證面試真題:學(xué)習(xí)興趣

1.題目:高中一年級《學(xué)習(xí)興趣》片段教學(xué)

2.內(nèi)容:

目前我國正大力進行教育改革,但應(yīng)試教育的思想根深蒂固,為片面追求升學(xué)率,有些中學(xué)甚至隨意擴充學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,

加大學(xué)習(xí)難度,加之來自社會、家庭的巨大壓力,這些都在無形中淹沒了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,抑制了學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,

學(xué)生只會死讀書和讀死書,學(xué)生們不再把學(xué)習(xí)當作一種樂趣,不再把學(xué)習(xí)當作是對自身能力的提高、自身個性的全面發(fā)展,

而是把學(xué)習(xí)看作是為父母完成的任務(wù),甚至是一件非常痛苦的事情。請你以“學(xué)習(xí)興趣”為主題設(shè)計一堂課,幫助學(xué)生認識

到學(xué)習(xí)興趣的意義,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.基本要求:

(1)在10分鐘內(nèi)完成試講;

(2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;

(3)設(shè)計板書。

教案參考

一、暖身活動:故事導(dǎo)入

1.活動規(guī)則

科學(xué)家丁肇中用6年時間學(xué)完了別人10年的課程,最后終于發(fā)現(xiàn)了“J粒子”。記者問他:“你如此刻苦讀書,不覺得很苦很累嗎?”他回答:“一點兒也不,沒有任何人強迫我這樣做,正相反,我覺得很快活。因為有興趣,我急于要探索物質(zhì)世界的奧秘,比如搞物理實驗,因為有興趣,我可以兩關(guān)兩夜,甚至三天三夜待在實驗室里,守在儀器旁。我急切地希望發(fā)現(xiàn)我要探索的東西。”

2.交流分享

從這則故事中你學(xué)到了什么?

3.教師小結(jié)

學(xué)生只有對學(xué)習(xí)感興趣,才能把心理活動指向和集中在學(xué)習(xí)的對象上,使感知覺活躍,注意力集中,觀察敏銳,記憶持久而準確,思維敏銳而豐富,激發(fā)和強化學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,從而調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。興趣的形成和家庭教育、教師的教學(xué)、周圍環(huán)境的影響、學(xué)習(xí)者有意識的自我培養(yǎng)有關(guān)。

二、主題活動一:興趣大分享

1.活動規(guī)則

按照表格組織語言后,大家分享各自都有哪些興趣。

2.教師小結(jié)

三、主題活動二:案例分析

1.講述學(xué)習(xí)興趣的案例

2.教師小結(jié)

興趣可以是我們放松、娛樂的方式,但不要讓它成為我們逃避生活中遇到的困難的龜殼。興趣可以幫助我們快速成長,也有可能會讓我們快速走偏!請謹慎對待我們的“老師”。

四、主題活動三:最感興趣的學(xué)科

1.活動規(guī)則

將學(xué)生分三大組、六小組,分別討論語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科中你最喜歡、最感興趣的部分,并展示討論成果,最后請全班進行“最感興趣學(xué)科”轉(zhuǎn)身投票。

2.教師小結(jié)

給你一張帶有一個小黑點的白紙,你首先關(guān)注到的是黑點,而不是整張白紙。人會習(xí)慣性地去找一樣?xùn)|西的缺點,卻往往忽視了它的優(yōu)點。通過討論展示,讓學(xué)生感受到語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科的魅力。

五、總結(jié)與升華

向偉人學(xué)習(xí):

學(xué)問必須合乎自己的興趣,方可得益。————莎士比亞

一個深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無數(shù)事物上去。————黑格爾

天才,就是強烈的興趣和頑強的入迷。——木村久

板書設(shè)計:略

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