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往年小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證面試真題:認(rèn)識鐘表

更新時(shí)間:2024-05-09 15:43:17 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽79收藏39

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摘要 根據(jù)往年考生反饋的試題來看,教師資格面試真題復(fù)考率很高,尤其是試講,很多一樣的題目。所以歷年真題是備考24上半年教資面試時(shí)的重要資料,小編為大家提供了小學(xué)數(shù)學(xué)教資面試試講真題題目:認(rèn)識鐘表。

根據(jù)往年考生反饋的試題來看,教師資格面試真題復(fù)考率很高,尤其是試講,很多一樣的題目。所以歷年真題是備考24上半年教資面試時(shí)的重要資料,小編為大家提供了小學(xué)數(shù)學(xué)教資面試試講真題題目:認(rèn)識鐘表

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小學(xué)數(shù)學(xué)教資面試試講真題題目:認(rèn)識鐘表

1.題目:認(rèn)識鐘表

2.內(nèi)容:詳見小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教材

3.基本要求:

(1)試講時(shí)間約10分鐘

(2)利用實(shí)物和學(xué)具,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看整時(shí);

(3)能正確讀寫幾時(shí),并會(huì)應(yīng)用到實(shí)際生活中;

(4)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書。

參考教案

【教學(xué)過程】

(一)導(dǎo)入新課

創(chuàng)設(shè)情境問題:大家上學(xué)幾時(shí)起床?你能說出小紅幾時(shí)起床嗎?

引出課題——《認(rèn)識鐘表》。

(二)講解新知

根據(jù)學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)提問:大家是怎么發(fā)現(xiàn)小紅7時(shí)起床的?

教師組織學(xué)生觀察鐘表動(dòng)態(tài)圖,明確時(shí)針(較短,走得慢)、分針(較長,走得快),并配合7時(shí)認(rèn)識電子表。

組織學(xué)生自己動(dòng)手做鐘表模型,教師分別展示8時(shí)、3時(shí)、6時(shí)的表盤,提問學(xué)生是幾時(shí),如何表示。

師生共同總結(jié)可用漢字表示為8時(shí)、3時(shí)、6時(shí),也可以用電子表盤表示為8:00、3:00、6:00.

教師明確:分針指向12.時(shí)針指向幾,就是幾時(shí)。即電子表中“:”后為“00”,“:”前是幾,就是幾時(shí)。

(三)課堂練習(xí)

練習(xí):“小明的一天”

(1)仿照電子表盤的形式寫出各圖中的時(shí)間。

(2)小明幾時(shí)吃午飯?鐘面上怎么只有1根針?

(3)小明幾時(shí)在看動(dòng)畫片?6時(shí)的鐘面有什么特點(diǎn)?

(4)小明9時(shí)在做什么?為什么答案不一樣?

(四)小結(jié)作業(yè)

課堂總結(jié):怎么看鐘面和電子表上的整時(shí)?

課后作業(yè):(1)同桌間互相說出整時(shí),在鐘表模型上撥出。

(2)撥動(dòng)鐘表模型,思考一天的時(shí)間變化。

(3)搜集資料:古代如何確定時(shí)間。

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