24下半年11月8日筆試查分，先看中小學(xué)幼兒園教師資格證科目一作文真題答案
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2024下半年教師資格證筆試已經(jīng)順利結(jié)束，中小學(xué)幼兒園作文真題及答案現(xiàn)已整理完畢。考生們可以下載這些資料，進行估分，了解自己的考試情況。
小學(xué)科目一作文
一位科學(xué)家年輕時在餐廳用餐，看到有人將邊緣刻有學(xué)校章的餐盤拋向空中盤子邊緣。旋轉(zhuǎn)。搖擺徽章圖案隨之不斷變化。他發(fā)現(xiàn)盤子旋轉(zhuǎn)節(jié)奏。搖擺節(jié)奏并不同步，感覺這兩種周期運動之間可能具有相關(guān)性，他從中受到啟發(fā)，對物質(zhì)運動和相互作用規(guī)律的。研究越來越深入。
有人問他研究這個問題的意義，他回答:“我無需考慮物質(zhì)是否重要，關(guān)鍵是好玩”。
【審題解析】這位科學(xué)家最后的回答關(guān)鍵是好玩是審題關(guān)鍵，在提取作文題目時可以考慮;
好玩事情里藏有大發(fā)現(xiàn)
如果延伸立意可以從科學(xué)家在餐廳用餐事情著手，看到有人轉(zhuǎn)盤子，這是一件好玩但是無用的事情，也能從中受到啟發(fā)，繼而得出結(jié)論:多花時間在好玩的事情里、無用之用也有大用、興趣是成功的鑰匙。
圍繞著這個方向展開寫即可。
立意：興趣、心靈松綁、教育閑暇、教育留白、人生減法、無用之用方為大用。
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中學(xué)科目一作文
材料一：
最近參加一個攝影班，學(xué)到一個術(shù)語，叫“白加黑減”，覺得挺有意思。通常在拍攝整體偏亮(白)場景中的人像時，初學(xué)者總以為場景已經(jīng)很亮了，照道理要減少曝光:而在拍攝整體偏暗(黑)場景中的人像時，則要增加曝光。而“白加黑減”的理論恰恰相反，是反其道而行之，要求在使用點測光時，拍攝整體偏亮(白)的場景時反而要增加光，拍攝整體偏暗(黑)的場景時則要減少曝光。
這個原理，顛覆了我們對黑白用光的定勢思維習(xí)慣，實際拍攝也的確體現(xiàn)了“白加黑減”的奇妙。
不但攝影上要“白加黑減”，后來在生活中竟發(fā)現(xiàn)有很多類似的事例。一些事情，照道理應(yīng)該正其道而行，但有時候來一個反道理，反向思維反彈琵琶，反道而行，竟有意想不到的效果。
材料二：
“要想甜，加點鹽。”這句流行語似乎不可思議，要甜自然得加糖，為何反要加鹽?親自試一下，會感到十分神奇，加入一點鹽后的糖水競變得更甜。原來人的味覺會產(chǎn)生“對比效應(yīng)”，一種味覺能刺激另一種味覺。有經(jīng)驗的甜點師傅制作甜食時，常會加少許鹽。吃荔枝、菠蘿等水果時，先浸泡在淡鹽水中，可去火防過敏，更能增加甜味。
“要想順，設(shè)點難。”在順利的人生路上有一點波折，會增添生活的韻味，更加珍惜人生;在事業(yè)的奮斗中有一點艱難，會煉人的意志增長人的才干:在愛情的暖爐中有一絲清涼，會豐富情感的色彩:在姻的愛巢中有一點別扭，會獲得特殊的享受，“小別勝新婚”可謂余味無窮。
【審題解析】兩個材料同一個方向，在取題目時可直接引用:
1.想要甜，加點鹽
2.要想順，先設(shè)難
3.要想進，先后退
從甜鹽、順難、進退、黑白的表達中，可以看到事物總是相輔相成，相互促進，因此可以得出結(jié)論:把握相輔相成的成功定律
從想要甜，加點鹽，要想順，先設(shè)難里我們可以提煉出人生智慧:要想成功自找苦吃。
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幼兒園科目一作文
材料：
文藝評論家謝冕在一次文藝訪談中說:“讀書有兩種用處:一是有利于提高人生境界，二是能提升人的生活趣味，這兩類書都需要。”同時，謝冕又推薦兩本枕邊書《世說新語》《閑情偶寄》，這些書寫的是小故事、小趣味，讀之可讓人更加熱愛生活。在談及自己創(chuàng)作于疫情期間的趣味隨筆集《見食記》時,謝冕表示讀者應(yīng)從這本書寫美食的“閑書”中讀出“正事”:希望疫情早點過去，讓人們盡快恢復(fù)正常生活，天南海北走起來，酸甜苦辣嘗起來。謝冕關(guān)于讀書的上述內(nèi)容，談及“小趣味與大境界”的話題，對我們的生活也很有啟示意義。請寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
立意：豁達的心態(tài)。
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