駐馬店市2010年教師資格證教育理論考試7月5-14日報名
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駐馬店市教育局關(guān)于印發(fā)《駐馬店市2010年面向社會開展教師資格認定公告》的通知
駐馬店市教育局
關(guān)于印發(fā)《駐馬店市2010年面向社會
開展教師資格認定公告》的通知
各縣區(qū)教體局(教育局)，市直各有關(guān)單位：
現(xiàn)將《駐馬店市2010年面向社會開展教師資格認定公告》印發(fā)給你們，請認真做好各項宣傳和組織工作，嚴格工作程序，依法進行認定。執(zhí)行中如有情況和問題，請及時向市教育局報告。
實施教師資格制度是嚴把教師隊伍入口關(guān)，優(yōu)化和提高教師隊伍整體素質(zhì)的重大舉措。各縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)要認真做好宣傳發(fā)動工作，真正吸引社會各界優(yōu)秀人才報名申請教師資格;要進一步強化服務(wù)意識，做好政策的宣傳、解釋工作，科學統(tǒng)籌、系統(tǒng)規(guī)劃，及時發(fā)布工作進度信息，主動為廣大教師資格申請者提供方便條件。要按照本公告要求，嚴格程序，依法辦事，努力提高工作水平和辦事效率，確保按時完成各項工作任務(wù)。同時，熱忱歡迎社會各界有志從事教育事業(yè)的人士，積極申請教師資格，為我市教育事業(yè)做出應(yīng)有貢獻。
二?一?年六月十一日
附件1：駐馬店市2010年面向社會開展教師資格認定公告
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》及《河南省實施〈教師資格條例〉細則(試行)》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市實際情況，現(xiàn)將2010年面向社會開展教師資格認定工作的有關(guān)事宜公告如下：
一、申請教師資格的人員范圍
凡戶籍或工作單位在駐馬店市境內(nèi)的中國公民，均可以按照規(guī)定條件申請認定教師資格。其中,擬申請高等學校教師資格者，必須是駐馬店市境內(nèi)高等院校在職或擬聘的專任教學人員。
二、教師資格的申請、認定程序
(一)個人報名和條件準備階段
1、所有申請教師資格人員須本人攜帶有效證件(身份證原件、學歷證書原件)、近期免冠1寸照片2張到相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)現(xiàn)場報名，不接受集體報名(擬申請高等學校教師資格者和經(jīng)批準開展試點工作的單位除外)。報名同時了解申請教師資格的具體條件、程序和時間安排等信息。
擬申請高等學校教師資格者，由所在高校統(tǒng)一組織到省教師資格認定指導中心報名;擬申請中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導、高級中學、初級中學、小學、幼兒園教師資格者，到本人戶籍或工作單位所在地的縣區(qū)教體局(教育局)人事股報名。
2、教育理論考試報名。需要參加教育理論考試的人員(非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生)同時辦理考試報名手續(xù)。教育理論考試為“綜合考試”(考試內(nèi)容詳見附件2)，考試報名工作由各縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)組織安排。
3、申請教師資格人員到工作單位或戶籍所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處開具本人思想品德鑒定。
4、申請教師資格人員到相應(yīng)教師資格認定機構(gòu)確定的醫(yī)院進行體格檢查。
(二)提交申請材料階段
1、申請教師資格人員在規(guī)定時間內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)提交以下材料：
(1)《教師資格認定申請表》原件一式兩份。
(2)《申請人思想品德鑒定表》原件一式兩份。
(3)《河南省教師資格申請人員體檢表》原件一式兩份。
(4)身份證原件及一份復印件。
(5)學歷證書(博士提交其學位證書)原件及一份復印件。
(6)普通話水平測試等級證書原件及一份復印件。
(7)參加教育理論考試人員(非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生)需提供教育理論考試合格證原件及一份復印件。
(8)近期免冠小2寸照片2張。
(9)教師資格認定機構(gòu)認為有必要提供的其他材料。
上述第1、2、3項所需空白表格可從河南省教師資格網(wǎng)或駐馬店教育網(wǎng)下載。
2、申請高等學校教師資格者，由所在高校統(tǒng)一組織到省教育廳規(guī)定地點提交材料;申請中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導、高級中學、初級中學、小學、幼兒園教師資格者，到本人戶籍或工作單位所在縣區(qū)教體局(教育局)人事股規(guī)定地點提交材料。
(三)審查材料階段
相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)對申請人提交的各類材料進行初步審查，確定必須參加教育教學技能測試的人員，并通知其參加教育教學技能測試的時間、地點等。
(四)教育教學技能測試階段
相應(yīng)的教師資格認定老師審查委員會通過說課、答辯等方式，考查申請人的教育教學基本素質(zhì)和能力，提出審查意見。
(五)認定階段
相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)在正式受理申請材料截止之日起30個工作日內(nèi)，做出是否認定的結(jié)論，并以適當方式通知申請人。
(六)證書領(lǐng)取階段
經(jīng)認定具備教師資格的人員，應(yīng)按照相應(yīng)教師資格認定機構(gòu)的通知要求，及時到通知地點領(lǐng)取證書，超過30日未領(lǐng)者，視為自動放棄。
三、時間安排
(一)報名(含教育理論考試報名)時間: 7月5日—7月14日。各縣區(qū)教師資格認定機構(gòu)可根據(jù)本地實際情況，適當調(diào)整報名起止時間，但務(wù)必于7月18日前完成。申請人可根據(jù)自身實際情況向相應(yīng)教育行政部門的教師資格認定機構(gòu)了解、咨詢有關(guān)事項。
(二)教育理論考試全省統(tǒng)一時間：擬于10月份進行，具體時間另行通知，并在河南省教育廳網(wǎng)、河南省教師資格網(wǎng)及駐馬店教育網(wǎng)公布。
(三)教育理論考試成績公布、成績單發(fā)放、體檢、受理申請材料、教育教學技能測試等后續(xù)相關(guān)工作安排另行通知，本年度面向社會教師資格認定工作于11月底完成。
未盡事宜，請向相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)咨詢，或查詢河南省教師資格網(wǎng)(http://www.hnjszg.gov.cn)、駐馬店教育網(wǎng)(http://www.zmdedu.net)。
附件2：各類教師資格教育理論考試內(nèi)容
1、高等學校教師資格：高等教育學、高等教育心理學、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學技能理論與實踐、教學方法導論;
2、中等職業(yè)學校(含實習指導)教師資格：中學教育學、中學教育心理學、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學技能理論與實踐、學生與團隊管理概論;
3、高級中學、初級中學教師資格：中學教育學、中學教育心理學、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學技能理論與實踐、學生與團隊管理概論、教學方法導論;
4、小學教師資格：小學教育學、小學教育心理學、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學技能理論與實踐、學生與團隊管理概論、教學方法導論;
5、幼兒園教師資格：幼兒教育概論、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學方法導論。
注：教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學技能理論與實踐、教學方法導論、學生與團隊管理概論五本教材為2010年新編，由華文出版社出版;幼兒教育概論由河南大學出版社出版;高等教育學、高等教育心理學、小學教育學、小學教育心理學由華東師范大學出版社出版;中學教育學、中學教育心理學由北京師范大學出版社出版。
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