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陜西咸陽市2013年教師資格考試報名12月10日至23日

更新時間:2012-11-22 21:32:14 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 陜西咸陽市2013年教師資格考試報名12月10日至23日

  關于做好2013年中小學教師資格考試與認定工作有關事項的通知

  各縣市區(qū)教育局,駐咸各普通高等學校:

  根據(jù)《陜西省教師資格考試辦法》和《陜西省教育廳關于做好2013年中小學教師資格考試與認定工作有關事項的通知》(陜教師〔2012〕66號)精神,結合我市實際,現(xiàn)就做好2013年全市中小學教師資格考試與認定工作有關事項通知如下:

  一、考試對象

  擬申請認定中小學(含中等職業(yè)學校、幼兒園)教師資格的人員。

  二、申報條件

  1.思想品德條件。自覺遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),能夠履行《教師法》規(guī)定的義務,遵守教師職業(yè)道德。

  2.學歷條件。以《教師法》規(guī)定的相應學歷為準。

  3.身心條件。(1)中國公民,未達到國家法定退休年齡;(2)體檢執(zhí)行《陜西省申請教師資格人員體檢標準及辦法(試行)》(陜教師〔2009〕17號)的相關規(guī)定,但應取消對乙肝項目的檢查。申請幼兒園教師資格者還應增加淋球菌、梅毒螺旋體、滴蟲、外陰陰道假絲酵母菌(念球菌)(后兩項指婦科)檢查項目;(3)普通話水平應達到二級乙等以上標準,申請語文、幼兒園和對外漢語教學教師資格者應達到二級甲等以上標準。體檢表見附件1。

  4.戶籍條件。非師范教育類應屆畢業(yè)生和社會人員原則上應為陜西生源(以身份證或戶籍證明為主)。雖非陜西生源,但與陜西省內(nèi)企事業(yè)單位簽訂就業(yè)協(xié)議(經(jīng)用人單位上級主管部門或所屬地人事部門簽章)的普通高校應屆畢業(yè)生也可申請參加考試。

  三、考試組織

  (一)教育基礎理論知識考試

  1、考試內(nèi)容

  《教育政策法規(guī)》、《教師職業(yè)道德》、《教育學》、《教育心理學》4門課程,考試指導用書見附件2。

  2、考試報名

  (1)報名時間:2012年12月10日至12月23日。參加教師資格考試人員基本情況一覽表(Excel格式,見附件3)由各縣市區(qū)整理匯總后12月24日前報市教師資格認定辦公室。

  (2)報名地點:社會人員到戶口所在地或工作地教育行政部門報名;2013屆師范、非師范應屆畢業(yè)生到各自所在院校報名,由院校統(tǒng)一到轄區(qū)教育行政部門報名。

  (3) 報名范圍:本次報名只受理普通高校全日制應屆畢業(yè)生和已取得相應學歷的社會人員。全日制教育碩士教師資格認定政策與全日制本、?茙煼督逃悜獙卯厴I(yè)生認定政策一致。高;蚱渌麢C構在讀研究生,應持本、專科學歷以社會人員身份報名。

  (4)報名所需材料:報名時須持本人身份證(或戶籍證明)、學歷證書原件及復印件。申請初中、小學、幼兒園教師資格者報名點初審后留存復印件,申請高中、中職、中職實習指導教師資格者,報名點初審后畢業(yè)證原件及復印件報市教師資格認定辦公室復審。

  3、理論培訓

  (1)培訓時間:培訓共安排12天時間,分兩個階段進行。第一階段:12月30日至元月6日,安排8天時間;第二階段:元月11日至14日,安排4天時間(具體培訓安排請關注咸陽教育網(wǎng))。

  (2)培訓地點:申請認定初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校教師資格及中等職業(yè)學校實習指導教師資格者在咸陽師范學院參加培訓;申請認定小學、幼兒園教師資格者在咸陽職業(yè)技術學院參加培訓。

  (3)培訓考核:申請認定教師資格人員,必須參加教師資格認定辦公室組織的教師資格基礎理論知識培訓,培訓學院負責教師資格理論培訓的組織管理和考核工作,培訓合格者由培訓院校發(fā)給合格證明,作為教師資格考試認定的依據(jù)之一。

  4、考試時間

  2013年3月31日(星期日),具體時間和地點以準考證為準。4月中下旬,考生可通過姓名、身份證號等主要參數(shù)在省教育廳門戶網(wǎng)站http://www.snedu.gov.cn/自行查詢并打印具備防偽標識的成績單,考生據(jù)此作為參加教師資格專業(yè)技能考試的有效依據(jù)。

  (二)教師專業(yè)技能考試

  1、報考條件

  教育基礎理論知識考試合格人員,經(jīng)體檢、思想品德鑒定、普通話測試合格后,方可參加教師專業(yè)技能考試,其申請任教學科應與本人提交學歷證件的專業(yè)保持相同或相近。

  2、報考程序

  (1)體檢及鑒定。申請初中、小學、幼兒園教師資格人員體檢工作由縣市區(qū)教師資格認定辦公室組織,在縣市區(qū)人民醫(yī)院進行;申請高級中學、中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導教師資格人員體檢工作由市教師資格認定辦公室指定醫(yī)院,統(tǒng)一組織體檢。思想品德鑒定工作由考生工作單位組織人事部門或戶籍所在街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)填寫,應屆師范院校畢業(yè)生由學校進行思想品德鑒定工作。

  (2)網(wǎng)上報名。專業(yè)技能考試實行網(wǎng)報,申請人在市教師資格認定辦公室統(tǒng)一安排的時間內(nèi),直接登陸中國教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.edu.cn),按照網(wǎng)站提示進入教師資格網(wǎng)上申報系統(tǒng),選擇網(wǎng)上注冊,根據(jù)系統(tǒng)提示填寫報名信息,核對無誤后提交報考信息,并牢記報名號以備修改及查詢,具體安排將在咸陽教育網(wǎng)上進行公布,請考生予以關注。

  (3)現(xiàn)場確認。申請高中、中職、中職實習指導教師資格人員統(tǒng)一到市教師資格認定辦公室通知的地點現(xiàn)場確認,申請初中、小學、幼兒園教師資格人員到報名地教育局現(xiàn)場確認。申請教師資格人員現(xiàn)場確認時須向教師資格認定機構提供以下申請村料:網(wǎng)上報名號,教師資格認定申請表一式兩份,身份證、畢業(yè)證、普通話等級證書原件及復印件,體檢表,思想品德鑒定表,理論考試成績報告單、培訓合格證原件。以上材料按順序裝入《咸陽市申請認定教師資格材料裝訂冊》。

  (4)組織考試。專業(yè)技能考試由市教師資格認定辦公室統(tǒng)一組織,5月上旬集中進行。具體考試安排屆時在咸陽教育網(wǎng)上另行通知。

  四、考試費用

  考試費用按《陜西省物價局、陜西省財政廳關于我省教師資格考試費標準等有關問題的通知》(陜價行發(fā)[2011]60號)的有關規(guī)定執(zhí)行。其中,教育基礎理論知識考試按25元/人/科收取;教師專業(yè)技能考試費標準按120元/人收取。

  五、有關事項

  1.各縣市區(qū)教育局和有關高等院校要高度重視,加強組織領導,制定切實可行的方案,統(tǒng)籌安排2013屆應屆畢業(yè)生和社會人員中小學教師資格考試工作,確定專人負責,把好資格審查關。要及時做好應屆畢業(yè)生和社會人員教師資格考試的政策宣傳、報名、培訓及考試等相關工作。

  2.各有關普通高校要提高認識,把此項工作與解決大學生就業(yè)問題結合起來,落實專門機構與人員,積極協(xié)助教育行政部門做好本校畢業(yè)生教師資格報名、培訓與考試等相關工作。

  3.廣大畢業(yè)生和社會人員要提高思想認識,認真研讀國家和我省教師資格制度實施工作的法律法規(guī),領會其精神實質(zhì),把參加教師資格考試作為獲取教師資格、從事教師職業(yè)的前提條件和唯一途徑。參加我省教師資格考試取消免試政策。

  4.申請參加教師資格考試的學歷,以申請人正式畢業(yè)證書作為依據(jù)。中等專業(yè)學校畢業(yè)學歷及高中(含職業(yè)中學)畢業(yè)學歷不能作為申請小學、幼兒園教師資格的合格學歷。黨校學歷(由教育行政部門批準招生的專業(yè)除外)不能作為申請教師資格的合格學歷;?飘厴I(yè)后獲取碩(博)士學位者,如不能證明其具備碩(博)士研究生同等學歷的,不能作為申請中等職業(yè)學校和高級中學教師資格的合格學歷;凡獲得國(境)外學歷學位者,須有教育部留學服務中心出具的統(tǒng)一格式證明。各種非學歷培訓證明及結業(yè)、肄業(yè)證書(證明)等不能作為參加教師資格考試的有效證件。

  5.為方便社會考生參加考試,符合報名條件的社會人員可就近選擇教育行政部門報名參加教育基礎理論知識考試;應屆畢業(yè)生原則上應以所在學校為單位集中提交申請。參加教師資格教育基礎理論知識考試成績合格考生,應按規(guī)定在戶籍或工作單位所在地教育行政部門參加教師專業(yè)技能考試,確保學用一致。

  6.對參加教師資格考試有作弊行為的,成績作廢,3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試;對于提供虛假證件參加教師資格考試與認定的,以騙取教師資格論處,各級教師資格認定機構應當場收繳虛假證件,并及時將其基本信息(身份證或戶籍證明復印件)和虛假證件送交市教師資格認定辦公室備案。

  7、本年度教師資格考試與認定工作的相關文件和通知將通過咸陽教育網(wǎng)進行發(fā)布,請各縣市區(qū)教師資格認定辦公室和各位考生隨時關注。

  做好教師資格考試與認定工作是把好教師入口質(zhì)量關,確保教師隊伍素質(zhì)的關鍵。教師資格考試屬法定職業(yè)資格考試,各縣市區(qū)教育局、有關普通高校應充分認識到實施教師資格制度的重大意義,認真學習和宣傳有關法律法規(guī),周密計劃,精心組織,嚴格把關,切實履行職責,把教師資格考試與認定工作抓實抓好。嚴禁任意放寬條件和借機亂收費。

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