2013年重慶市教師資格考試內(nèi)容及分值
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2013年重慶市教師資格考試及認(rèn)定工作熱點(diǎn)問題解答
重慶市教師資格考試內(nèi)容及分值
(一)教育學(xué)(分值為50分)
教育學(xué)考試重在考察報(bào)考人員對學(xué)校教育的一般規(guī)律的理解和把握,并能夠應(yīng)用教育的規(guī)律解釋、解決教學(xué)過程中的現(xiàn)象和問題。
考試大綱參見:教育部人事司和教育部考試中心制定的《教育學(xué)考試大綱》,其中,申請初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的考試大綱為北京師范大學(xué)出版社2002年2月版,申請小學(xué)、幼兒園教師資格的考試大綱為華東師范大學(xué)出版社2002年3月版。
(二)教育心理學(xué)(分值為50分)
教育心理學(xué)考試重在考察報(bào)考人員對學(xué)和教的基本心理規(guī)律的把握,既包括對教育心理學(xué)原理的理解,更重要的是能夠應(yīng)用心理學(xué)的原理解釋、解決教學(xué)過程中的現(xiàn)象和問題。
考試大綱參見:教育部人事司和教育部考試中心制定的《教育心理學(xué)考試大綱》,其中,申請初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的考試大綱為北京師范大學(xué)出版社2002年2月版,申請小學(xué)、幼兒園教師資格的考試大綱為華東師范大學(xué)出版社2002年3月版。
(三)教育法律法規(guī)(分值為35分)
教育法律法規(guī)考試重在考察報(bào)考人員對教育教學(xué)相關(guān)的法律制度、法律規(guī)則和與教師資格制度實(shí)施相關(guān)的法律法規(guī)規(guī)定的掌握,以及運(yùn)用教育法律法規(guī)處理實(shí)際問題的能力。
考試內(nèi)容:《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》(相關(guān)法律法規(guī)可在重慶市教師資格網(wǎng)下載)。
(四)教師職業(yè)道德(分值為15分)
教師職業(yè)道德重在考察報(bào)考人員的師德修養(yǎng)、職業(yè)操守、教師心理健康等方面的基本素養(yǎng),以及應(yīng)用道德規(guī)范的一般性原則分析教育教學(xué)實(shí)踐問題的能力。
考試內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》、《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德教育大綱》等(可在重慶市教師資格網(wǎng)下載)。
(五)學(xué)科專業(yè)素質(zhì)(分值為100分)
學(xué)科專業(yè)素質(zhì)重在考察報(bào)考人員在學(xué)科教育教學(xué)中的基本素質(zhì)和能力。主要內(nèi)容包括教案設(shè)計(jì),學(xué)科專業(yè)知識及課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)等方面的內(nèi)容。
1.教案設(shè)計(jì)(課時(shí)教案)
申請人員能根據(jù)提供的考試內(nèi)容和提供的課時(shí)教案的基本框架(包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)、課型、教學(xué)方法、課時(shí)、教具或教學(xué)媒體、教學(xué)步驟等),寫出相應(yīng)的具體內(nèi)容,完成課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)。
2.學(xué)科專業(yè)知識及學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)
學(xué)科專業(yè)知識的深度和廣度不超過考生規(guī)定學(xué)歷應(yīng)具備的水平。
學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)重在測試申請人員對學(xué)科課程改革的基本理念、學(xué)科體系結(jié)構(gòu)、學(xué)科課程資源、學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)科教學(xué)評價(jià)的掌握程度。
考試參考教材:重慶市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)行使用教材。
(六)綜合實(shí)踐能力(分值為50分)
綜合實(shí)踐能力重在通過教育教學(xué)理念、教學(xué)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容的把握,考察報(bào)考人員的思維能力、語言表達(dá)能力和教師儀態(tài)。
中小學(xué)和幼兒園教師資格統(tǒng)考考試大綱匯總
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