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2016社會工作者中級《實(shí)務(wù)》講義:介入行動的原則

更新時間:2015-12-30 11:13:15 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽214收藏107

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  【摘要】2016年社會工作者考試將于6月18、19日舉行,你打算參加今年的社會工作者考試嗎?如果答案是肯定的話,那你開始準(zhǔn)備了嗎?環(huán)球網(wǎng)校小編為方便廣大考生備考,特整理出資料“2016社會工作者中級《實(shí)務(wù)》講義:介入行動的原則”,希望對你有一定的幫助。小編祝你學(xué)習(xí)愉快,每天都有所獲!

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  選擇介入行動的原則

  社會工作的介入行動,理論上說應(yīng)根據(jù)預(yù)估階段對服務(wù)對象的需要和問題的認(rèn)定進(jìn)行,但很多時候也要根據(jù)變化了的情況隨時調(diào)整,其原則如下:(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者中級《實(shí)務(wù)》講義:介入行動的原則)

  (一)以人為本、服務(wù)對象自決

  介入行動要體現(xiàn)以人為本的原則,從服務(wù)對象的需要和利益出發(fā),并且在決定介入行動時要有服務(wù)對象的參與。由服務(wù)對象決策和參與的介入行動將會使他們有更大的動機(jī)去承擔(dān)責(zé)任和完成任務(wù)。

  (二)個別化

  針對服務(wù)對象系統(tǒng)的特殊性采取介入行動,才能有助于解決問題。

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  (三)考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)

  對于個人,介入行動應(yīng)集中在協(xié)助其完成相關(guān)階段的生命任務(wù)上;對于家庭或者群體,介入行動則要考慮與家庭和群體發(fā)展的特殊階段相連的特殊任務(wù)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者中級《實(shí)務(wù)》講義:介入行動的原則)

  (四)與服務(wù)對象相互依賴

  社會工作者要依靠服務(wù)對象,與他們緊密配合,雙方共同合力參與介入行動,才能最大限度地的揮服務(wù)對象系統(tǒng)的積極性與能動性。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者中級《實(shí)務(wù)》講義:介入行動的原則)

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  (五)瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

  介入行動應(yīng)圍繞著介入目標(biāo)進(jìn)行。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者中級《實(shí)務(wù)》講義:介入行動的原則)

  (六)考慮經(jīng)濟(jì)效益

  介入意味著社會工作者和服務(wù)對象都要付出時間和精力,介入行動的原則就是要量力而行,優(yōu)先考慮投入時間和精力最少的行動,從而以最小的成本投入獲得最有效的改變結(jié)果。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者中級《實(shí)務(wù)》講義:介入行動的原則)

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