2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點

　　【摘要】2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點，2016年備考的學子們，你準備的怎么樣了？環(huán)球網校小編為方便大家備考，特將社會工作者中級《實務》知識點進行了整理匯總，希望大家認真學習與閱讀。更多內容請關注環(huán)球網校社會工作者頻道。

　　相關鏈接：2016年社會工作者中級《綜合能力》知識點匯總

　　個案工作各階段的工作重點

　　個案工作程序即個案工作的基本步驟，國外和中國中國臺灣的學者對個案工作程序有不同的劃分標準，總體上而言包括兩個劃分標準：按時間和服務內容兩個標準。按時間劃分，可分為開始階段、中間階段和結束階段;按服務內容劃分，可分為接案和建立關系、資料收集和分析、診斷和計劃、治療和服務、結案和評估、持續(xù)的治療等階段。結合時間和服務內容兩個標準，可將個案工作程序化分為：接案或轉介、收集資料、制定計劃、簽訂協議、開展服務、結案、評估和追蹤等不同的階段。

　　(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點)

　　一、接案或轉介

　　接案：工作者與求助對象進行初步接觸，對其帶來的問題進行初步評估，并根據機構的功能與求助者商討是否可以提供服務，是求助者成為案主。

　　接案的工作重點包括：

　　了解求助對象的求助愿望

　　(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點)

　　求助對象現實性的心理反應受以下因素影響：

　　他可能不需要立刻接受服務，僅僅是進行咨詢和試探;

　　是已有失敗的求助經歷，從其他機構轉介過來的

　　編輯推薦

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　社會工作者報考常見問題答疑匯總

　　考試時間

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　【摘要】2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點，2016年備考的學子們，你準備的怎么樣了？環(huán)球網校小編為方便大家備考，特將社會工作者中級《實務》知識點進行了整理匯總，希望大家認真學習與閱讀。更多內容請關注環(huán)球網校社會工作者頻道。

　　相關鏈接：2016年社會工作者中級《綜合能力》知識點匯總

　　被迫尋求幫助，例如監(jiān)禁人員、強制戒毒者、未成年人等。

　　認識到自身的問題，自愿前來求助

　　(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點)

　　工作者必須對求助者的現實心理反應進行了解和分析，并采取不同的處理方法，對不需要立刻服務的求助者要對其問題進行一個簡單的評估，看是否真的不需立刻服務還是有其他的原因;對詢問信息者，要盡量為其提供有幫助的信息;對有求助意愿的，應鼓勵其成為案主。

　　促使有需要的求助對象成為服務對象

　　對那些有求助意愿的案主，工作者要給予鼓勵，樹立其解決問題的信心和對機構和工作者的信心。為此，建立初步的信任關系非常重要，工作者真誠的態(tài)度、機構具有的資源是鼓勵求助者成為案主的必要條件。

　　明確服務對象的要求

　　(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點)

　　即澄清求助者的期望，求助者將解決問題的希望寄托給機構和工作者，難免會對工作者寄予過大的期望，此時，工作者一定要明確求助者的要求，并向求助者澄清機構的服務范圍和要求，并告訴服務對象，問題的解決需要雙方共同的努力，而不僅僅是工作者和機構單方面的事。

　　初步評估問題和需要

　　了解求助者的需要，對其問題進行簡單評估，目的是決定機構是否需要對求助者提供服務。為此工作者需要了解以下問題以便作出初步的評估：

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　社會工作者報考常見問題答疑匯總

　　考試時間

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　【摘要】2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點，2016年備考的學子們，你準備的怎么樣了？環(huán)球網校小編為方便大家備考，特將社會工作者中級《實務》知識點進行了整理匯總，希望大家認真學習與閱讀。更多內容請關注環(huán)球網校社會工作者頻道。

　　相關鏈接：2016年社會工作者中級《綜合能力》知識點匯總

　　求助者的求助意愿如何?是主動還是被動?

　　(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點)

　　求助者的主要問題是什么?怎么產生的?求助者期望達到什么目標以及需要什么結果?

　　求助者曾經為此尋求過什么幫助和自己做過什么努力?

　　機構的資源和工作者的能力能否為求助者提供必要的服務?

　　機構對求助者的要求和求助者對工作者和機構的要求是否能夠協調

　　(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點)

　　工作者需要將初步評估與求助者一起分享，以便保證結論的準確性。經初步評估后，認為機構和工作者可以為求助者提供適當的服務，同時求助者也希望與機構建立專業(yè)關系，求助者才成為真正的案主。

　　如果機構或者工作者不能為求助者提供他所需的服務，則需要進行轉介。

　　轉介：即針對一些非機構或者個人所能提供服務的個案，經過必要的程序，轉送到其他機構或者個人，是求助者能夠得到適當的服務。(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點)

　　轉介服務發(fā)生在兩種情況下：一是工作者判斷求助者所需解決的問題不屬于本機構服務的范圍;二是服務機構僅僅為某一個區(qū)域的人提供服務，求助者不屬于這個區(qū)域，例如機構只為芙蓉區(qū)的老人提供服務，那么對于天心區(qū)的求助老人就要實行轉介。

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　社會工作者報考常見問題答疑匯總

　　考試時間

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

　　【摘要】2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點，2016年備考的學子們，你準備的怎么樣了？環(huán)球網校小編為方便大家備考，特將社會工作者中級《實務》知識點進行了整理匯總，希望大家認真學習與閱讀。更多內容請關注環(huán)球網校社會工作者頻道。

　　相關鏈接：2016年社會工作者中級《綜合能力》知識點匯總

　　二、收集資料

　　此階段的工作重點包括兩個：一是收集與服務對象問題相關的詳細資料;二是結合資料對案主的問題進行確切評估(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點)

　　收集與服務對象問題相關的詳細資料

　　資料包括個人資料和社會環(huán)境資料，個人資料包括：基本資料如姓名、性別、年齡、教育程度等;心理方面;生理方面;價值觀和能力

　　環(huán)境資料包括家庭系統、朋輩環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、工作環(huán)境和與案主相關相互關系等方面的資料。

　　對案主的問題進行確切評估

　　從三個方面對案主的問題進行診斷，即服務對象的問題;問題產生的原因;案主已采取的措施。

　　對案主問題進行診斷一定要在資料收集齊備的基礎上進行，并要求工作者與案主一起進行，工作者需要堅持個別化原則、避免對問題進行簡單歸因，盡量避免價值介入。

　　(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點)

　　三、制定計劃

　　根據案主的問題，工作者與案主一起制定服務目標和計劃。

　　服務計劃包括以下6個方面的內容：

　　服務對象的基本情況，即案主的基本信息，如姓名、性別、年齡、教育程度、婚姻狀況等

　　見要準確描述并列出案主的主要問題和相關問題

　　(環(huán)球網校小編整理2016社會工作者中級《綜合能力》知識點:個案工作各階段工作重點)

　　案主要達到的結果與工作者的工作目標，目標包括直接目標、中間目標和終極目標;在每個目標中又可分為多個子目標，對所有的目標應按照輕重緩急進行排序。

　　基本階段和方法，以及每個階段需要采用的方法和需要動用的資源達到目標所用的期限，即工作時間表

　　編輯推薦：

　　社會工作者VIP直播保過|全科保過|全程優(yōu)惠套餐

　　社會工作者報考常見問題答疑匯總

　　考試時間

　　2008-2014中級社會工作者真題

　　環(huán)球網校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網校社會工作者頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!