2016年社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》精講：兒童社會(huì)工作特點(diǎn)

　　【摘要】2016年社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》精講：兒童社會(huì)工作特點(diǎn)，2016年備考的學(xué)子們，你準(zhǔn)備的怎么樣了？環(huán)球網(wǎng)校小編為方便大家備考復(fù)習(xí)，特將社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》精講考點(diǎn)進(jìn)行了整理，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)與閱讀。你的成功是我們的期待，等你的。

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　　兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)

　　兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)主要包括：

　　(1)明確了兒童社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值理念：以保障兒童的基本生存和發(fā)展.保障所有兒童獲得公平服務(wù)，保障兒童利益最大化。保障兒童參與社會(huì)等為基本原則。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》考點(diǎn)精講：兒童社會(huì)工作特點(diǎn))

　　(2)界定了兒童社會(huì)工作的理論知識(shí)范圍：兒童發(fā)展理論知識(shí)包括生理發(fā)展、心理發(fā)展以及社會(huì)行為發(fā)展等;社會(huì)工作理論包括社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論、充權(quán)理論、優(yōu)勢(shì)視角等。

　　(3)聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)：以滿足需要為核心，將兒童的家庭置于實(shí)務(wù)的中心，為兒童提供家庭支持、補(bǔ)充和替代服務(wù)來(lái)保障和促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

　　(4)兼顧了專業(yè)理想和本土化實(shí)務(wù)路徑之間的平衡：在堅(jiān)持專業(yè)理想的前提下，走本土化道路，即一方面尊重我國(guó)社會(huì)的客觀環(huán)境條件，另一方面要努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)理想，促進(jìn)環(huán)境向有利于兒童權(quán)利實(shí)現(xiàn)的方向改善。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》考點(diǎn)精講：兒童社會(huì)工作特點(diǎn))

　　促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)

　　1.傳播兒童健康成長(zhǎng)理念和知識(shí)

　　(1)母嬰保健服務(wù)：①婚前保?。夯榍靶l(wèi)生指導(dǎo)：婚前衛(wèi)生咨詢;婚前醫(yī)學(xué)檢查。②孕產(chǎn)期保?。耗笅氡＝≈笇?dǎo);孕婦、產(chǎn)婦保健;胎兒保健、新生兒保健。

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　　考試時(shí)間

　　2008-2014中級(jí)社會(huì)工作者真題

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的復(fù)習(xí)資料“論壇，我們?cè)概c廣大朋友探討交流，共求進(jìn)步！

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　　(2)嬰兒早期喂養(yǎng)理念和實(shí)踐：母乳喂養(yǎng)的概念：影響母乳喂養(yǎng)因素;母乳喂養(yǎng)的好處;母乳喂養(yǎng)技術(shù)指導(dǎo);母乳喂養(yǎng)方案;嬰幼兒輔食添加。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》考點(diǎn)精講：兒童社會(huì)工作特點(diǎn))

　　(3)幼兒早教：幼兒早教的可能性;未成熟大腦的可塑性;智能發(fā)育的關(guān)鍵期;早教的類型(嬰兒中心、家長(zhǎng)中心和兩者兼顧);早教的方法(環(huán)境刺激、游戲、示范、提問(wèn));早教的內(nèi)容(根據(jù)發(fā)展階段決定，并有側(cè)重和聚焦點(diǎn))。

　　(4)親職教育：科學(xué)育兒的理念(兒童權(quán)利和現(xiàn)代兒童觀)：科學(xué)育兒的知識(shí)(兒童生理、心理人格和社會(huì)行為發(fā)展的知識(shí))：科學(xué)育兒的技能(觀察、溝通、引導(dǎo))等。

　　2.提供家庭支持服務(wù)

　　(1)親職輔導(dǎo)：采用個(gè)別輔導(dǎo)、家長(zhǎng)自助小組和親子互動(dòng)團(tuán)體等方式提高親職能力。

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　　(2)婚姻輔導(dǎo)：為有兒童的夫妻開(kāi)展，針對(duì)兒童成長(zhǎng)產(chǎn)生了影響的婚姻問(wèn)題;目的是為兒童成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件。

　　(3)家庭輔導(dǎo)：為有兒童的家庭開(kāi)展，兒童是其中一員;目的是解決對(duì)兒童產(chǎn)生了影響的家庭關(guān)系，改善其成長(zhǎng)過(guò)程中的家庭環(huán)境。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》考點(diǎn)精講：兒童社會(huì)工作特點(diǎn))

　　(4)親子關(guān)系輔導(dǎo)：消除父母和子女間的矛盾和隔閡，增進(jìn)理解和支持。實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)。

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　　3.開(kāi)展兒童支持服務(wù)

　　(1)兒童問(wèn)題輔導(dǎo)：針對(duì)兒童自身問(wèn)題行為、人際交往、心理健康、身心障礙的康復(fù)與治療問(wèn)題等開(kāi)展;其目的是為兒童提供情緒疏導(dǎo)和支持、行為指導(dǎo)和矯正。

　　(2) 兒童的娛樂(lè)和休閑：①可以幫助兒童強(qiáng)壯身體;促進(jìn)情緒的放松和調(diào)適：增進(jìn)人際關(guān)系交往和改善社交技能;獲得同伴認(rèn)同;得到自我實(shí)現(xiàn);培養(yǎng)探索、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力;凝聚家庭，增進(jìn)親子關(guān)系。②方式包括戶外球類、室內(nèi)球類、購(gòu)物、旅行、登山、看電影、閱讀、同伴聊天等等。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》考點(diǎn)精講：兒童社會(huì)工作特點(diǎn))

　　(3)兒童的社會(huì)化引導(dǎo)：包括自我認(rèn)同、技能學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)精神、社會(huì)責(zé)任。

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