2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：個(gè)案工作本質(zhì)

更新時(shí)間：2016-03-04 17:30:27 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要　　【摘要】2016年社會(huì)工作者考試報(bào)名即將開(kāi)始，你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？俗話說(shuō)精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，只要你堅(jiān)持下去，結(jié)果定不會(huì)讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考，小編特整理出2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)

　　【摘要】2016年社會(huì)工作者考試報(bào)名即將開(kāi)始，你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？俗話說(shuō)“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，只要你堅(jiān)持下去，結(jié)果定不會(huì)讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考，小編特整理出“2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：個(gè)案工作本質(zhì)”，希望你早日尋到成功之門(mén)，開(kāi)啟金石寶庫(kù)。

　　個(gè)案工作的本質(zhì)

　　本考點(diǎn)雖未在歷年的考題中出現(xiàn)，但其所包含的知識(shí)點(diǎn)是理解什么是個(gè)案工作的前提，貫穿于整個(gè)個(gè)案工作的過(guò)程中，因此考生應(yīng)注意對(duì)此考點(diǎn)的理解。在掌握本考點(diǎn)時(shí)可結(jié)合第三章人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境有關(guān)“人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系”這一部分內(nèi)容加強(qiáng)理解。服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題不是他個(gè)人的問(wèn)題，不應(yīng)把服務(wù)對(duì)象的困擾簡(jiǎn)單地歸結(jié)為服務(wù)對(duì)象自身的某種不良心理特征，而應(yīng)將其放到特定的社會(huì)環(huán)境中.考查服務(wù)對(duì)象與社會(huì)環(huán)境的互動(dòng)過(guò)程與方式。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn)：個(gè)案工作本質(zhì))

　　個(gè)案工作的本質(zhì)是協(xié)調(diào)服務(wù)對(duì)象與社會(huì)環(huán)境之間的適應(yīng)狀況，恢復(fù)和增強(qiáng)個(gè)人或家庭的社會(huì)功能。

　　1.社會(huì)功能的恢復(fù)

　　(1)個(gè)人或者家庭處理困境的能力。

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　　(2)個(gè)人或者家庭的社會(huì)環(huán)境適應(yīng)性。

　　(3)個(gè)人或者家庭與社會(huì)環(huán)境相互促進(jìn)。

　　2.社會(huì)功能的增強(qiáng)

　　(1)對(duì)個(gè)人或者家庭自身能力的關(guān)注。

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　　(2)個(gè)人或者家庭運(yùn)用周?chē)h(huán)境資源能力的提高。

　　(3)個(gè)人或者家庭解決問(wèn)題和問(wèn)題預(yù)防能力的提高。

　　社會(huì)工作者報(bào)考常見(jiàn)問(wèn)題答疑匯總