2016社會(huì)工作者初級《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)救助工作方法

更新時(shí)間：2016-04-13 16:18:58 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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社會(huì)工作者報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要　　【摘要】2016年社會(huì)工作者考試報(bào)名即將開始，你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？俗話說精誠所至，金石為開，只要你堅(jiān)持下去，結(jié)果定不會(huì)讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考，小編特整理出2016社會(huì)工作者初級《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：

　　【摘要】2016年社會(huì)工作者考試報(bào)名即將開始，你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢？俗話說“精誠所至，金石為開”，只要你堅(jiān)持下去，結(jié)果定不會(huì)讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考，小編特整理出“2016社會(huì)工作者初級《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)救助工作方法”，希望你早日尋到成功之門，開啟金石寶庫。

　　社會(huì)救助社會(huì)工作的主要方法

　　1.評估

　　(1)評估的主要特點(diǎn)：保持連續(xù)性;救助對象的參與;動(dòng)態(tài)推進(jìn)，全面了解;合理利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)救助工作方法)

　　(2)如何獲得評估信息：直接詢問;家庭探訪;間接了解;觀察身體語言;使用量表。

　　(3)評估的程序：了解服務(wù)對象的現(xiàn)狀及服務(wù)需求;根據(jù)救助政策評估救助對象的申請資格：評估社工所在機(jī)構(gòu)和救助對象所在社區(qū)的資源。

　　(4)評估的重點(diǎn)：服務(wù)對象關(guān)注什么，問題是什么;相關(guān)的法律法規(guī)是什么;服務(wù)對象健康或者安全問題的迫切性如何：服務(wù)對象發(fā)生問題的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、過程：問題對服務(wù)對象的影響以及服務(wù)對象的反應(yīng);服務(wù)對象及其家庭擁有的解決問題的方法、能力和資源。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)救助工作方法)

　　2.危機(jī)干預(yù)

　　(1)危機(jī)的定義和階段：初始的緊張和驚嚇;個(gè)人或者家庭出現(xiàn)嚴(yán)重的緊張情緒;個(gè)人或者家庭采用不同的反應(yīng)策略并觀察這些策略是否有效。

　　(2)危機(jī)干預(yù)的步驟：定義危機(jī)中的問題：確保服務(wù)對象的生命安全;提供持續(xù)性支持;檢驗(yàn)各種可能的選擇;制訂方案;形成共識(shí)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)：社會(huì)救助工作方法)

　　3.社區(qū)為本的綜合性救助方法

　　(1)針對個(gè)人開展的個(gè)案工作。

　　(2)針對困難群體的小組工作。

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　　(3)注重社區(qū)能力提升的社區(qū)工作。

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