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2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn):家庭社會(huì)工作原則

更新時(shí)間:2016-04-15 15:49:36 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽85收藏42

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摘要   【摘要】2016年社會(huì)工作者考試報(bào)名即將開始,你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?俗話說(shuō)精誠(chéng)所至,金石為開,只要你堅(jiān)持下去,結(jié)果定不會(huì)讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考,小編特整理出2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn):

  【摘要】2016年社會(huì)工作者考試報(bào)名即將開始,你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?俗話說(shuō)“精誠(chéng)所至,金石為開”,只要你堅(jiān)持下去,結(jié)果定不會(huì)讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考,小編特整理出“2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn):家庭社會(huì)工作原則”,希望你早日尋到成功之門,開啟金石寶庫(kù)。

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  我國(guó)開展的家庭服務(wù)

  (1)家庭的救助和幫扶。

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  (2)改善親子關(guān)系的服務(wù):家庭生活教育、家長(zhǎng)學(xué)校等。

  (3)改善夫妻關(guān)系的服務(wù):婚姻調(diào)解和婚姻學(xué)校。

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  家庭社會(huì)工作的基本原則

  (1)家庭處境化原則:

  要求在觀察和評(píng)估家庭成員的需要時(shí)把家庭成員放在家庭的日常生活中。

  (2)家庭成員增能原則:

  假設(shè)每個(gè)家庭成員都有自己解決困難的能力,增強(qiáng)家庭成員克服困難的能力,鼓勵(lì)家庭成員積極參與問(wèn)題的解決過(guò)程,增強(qiáng)家庭成員自身的能力.提高自信和獨(dú)立能力。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn):家庭社會(huì)工作原則)

  (3)家庭個(gè)別化原則:

  要求直接從受助家庭的日常生活處境出發(fā),準(zhǔn)確評(píng)估受助家庭成員的要求。

  (4)家庭成員需求滿足原則:

  既要關(guān)注受助家庭成員的目前需要.也要關(guān)注受助家庭成員的長(zhǎng)遠(yuǎn)要求,并且隨著受助家庭成員需要的變化將問(wèn)題的解決和預(yù)防以及發(fā)展結(jié)合起來(lái)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者初級(jí)《實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn):家庭社會(huì)工作原則)

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