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2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》第一章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀

更新時(shí)間:2016-04-28 14:51:49 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽86收藏43

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摘要   【摘要】2016年社會(huì)工作者考試將于6月18日、19日舉行,你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?俗話(huà)說(shuō)精誠(chéng)所至,金石為開(kāi),只要你堅(jiān)持下去,結(jié)果定不會(huì)讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考,小編特整理出2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》

  【摘要】2016年社會(huì)工作者考試將于6月18日、19日舉行,你復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?俗話(huà)說(shuō)“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,只要你堅(jiān)持下去,結(jié)果定不會(huì)讓你失望。為了方便大家復(fù)習(xí)備考,小編特整理出“2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》第一章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀”,希望你早日尋到成功之門(mén),開(kāi)啟金石寶庫(kù)。

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  第一章 社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程模式

  復(fù)習(xí)導(dǎo)讀

  本章是全書(shū)內(nèi)容的統(tǒng)領(lǐng),概括了社會(huì)工作實(shí)務(wù)的理論依據(jù)和理論框架及其特點(diǎn)。分析了社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程中應(yīng)該考慮的一些基本因素。同時(shí)分析了社會(huì)工作實(shí)務(wù)的四個(gè)基本系統(tǒng)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》第一章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀)本章與第二章的通用過(guò)程的六個(gè)步驟一起,構(gòu)成了貫穿本教材13個(gè)實(shí)務(wù)領(lǐng)域的工作全過(guò)程。歷年考試中,無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域的題目,均涉及本章的有關(guān)理論。本章作為社會(huì)工作實(shí)務(wù)的理論基礎(chǔ)。提供了社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域的基本分析視角,所以考生應(yīng)重點(diǎn)理解記憶。復(fù)習(xí)本章內(nèi)容時(shí)。要重點(diǎn)掌握人在情境中、生態(tài)系統(tǒng)理論、系統(tǒng)理論、優(yōu)勢(shì)視角及增能理論的內(nèi)涵及應(yīng)用。

  本章作為社會(huì)工作實(shí)務(wù)的基本理論,無(wú)論對(duì)應(yīng)考還是實(shí)務(wù)工作,均有重要的意義。從歷年真題來(lái)看,本章主要考核的知識(shí)點(diǎn)包括優(yōu)勢(shì)視角、增能、生態(tài)系統(tǒng)、社會(huì)支持、人在情境中等理論,而且這些理論的考核均是結(jié)合了各實(shí)務(wù)領(lǐng)域中的具體案例。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》第一章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀)考生在復(fù)習(xí)時(shí),既要理解每一個(gè)理論所包含的知識(shí)點(diǎn)和具體內(nèi)涵,又要能夠靈活地在不同領(lǐng)域的案例中選用這些理論服務(wù)框架開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

  本章往年出題情況:2008年1題;2009年1題;2011年1題;2012年1題:2013年1題。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《實(shí)務(wù)》第一章復(fù)習(xí)導(dǎo)讀)

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