重慶企航社工開展兒童自信心提升課堂志愿活動
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理“重慶企航社工開展兒童自信心提升課堂志愿活動”的新聞，為考生發(fā)布社會工作者考試的行業(yè)動態(tài)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，預(yù)祝大家都能順利通過考試。重慶企航社工開展兒童自信心提升課堂志愿活動的具體內(nèi)容如下：
“你可以大聲向同學(xué)們做自我介紹嗎?”“老師，我不敢.....我就坐在座位上可以嗎?”“我不敢”是在成長課堂中小朋友說過最多的話語，簡單的自我介紹卻讓孩子感到膽怯，這讓社工開始重視社區(qū)兒童存在的自信心問題。10月18日，企航社工在巴南區(qū)龍洲灣街道沿河村組織開展了兒童自信心提升課堂志愿活動。
童年，原本是小朋友最天真活潑的年齡，但許多小朋友因?yàn)槿狈ψ孕?、在人前太過害羞、不敢表達(dá)自己，因而變得孤僻而不敢和別人交流，從小造成內(nèi)向的性格，這是家長和社工們都不愿意看到的。為了提升小朋友的自信，讓童年回歸歡樂，10月18日，企航社工在巴南區(qū)龍洲灣街道沿河村組織開展兒童自信心提升課堂。
活動當(dāng)天，社工先協(xié)助小朋友們們填寫好了評估表，根據(jù)填寫情況，分析了解小朋友對自我的認(rèn)知評價(jià)度。“我對自己大致上感到滿意”有一位小朋友分享道：“我認(rèn)為我的成績比較優(yōu)秀，我對自己還是很滿意的”。社工驚喜的發(fā)現(xiàn)，小朋友們并非毫無自信，而是缺少表現(xiàn)自己的途徑。
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理“重慶企航社工開展兒童自信心提升課堂志愿活動”的新聞，為考生發(fā)布社會工作者考試的行業(yè)動態(tài)，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，預(yù)祝大家都能順利通過考試。重慶企航社工開展兒童自信心提升課堂志愿活動的具體內(nèi)容見第一頁：
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