2017年社會工作者《政策與法規(guī)》第二章社會工作專業(yè)教育培訓(xùn)
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理“2017年社會工作者《政策與法規(guī)》第二章社會工作專業(yè)教育培訓(xùn)”的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)知識點,希望大家認真學(xué)習(xí),預(yù)祝各位都能順利通過考試。2017年社會工作者《政策與法規(guī)》第二章社會工作專業(yè)教育培訓(xùn)的具體內(nèi)容如下:
考點一:加強社會工作專業(yè)教育培訓(xùn)的要求
本考點考生應(yīng)掌握、理解中央組織部、中央政法委、民政部等部門《關(guān)于加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的意見》中(以下簡稱《意見》)關(guān)于加強社會工作專業(yè)教育培訓(xùn)的要求的主要內(nèi)容。
1.統(tǒng)籌規(guī)劃社會工作專業(yè)教育培訓(xùn)
(1)統(tǒng)籌規(guī)劃,建立教育培訓(xùn)長效機制。
(2)合理配置教育培訓(xùn)資源,加快建立不同層次教育協(xié)調(diào)配套、專業(yè)培訓(xùn)和知識普及有機結(jié)合的社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
2.切實加強社會工作專業(yè)人才職業(yè)道德建設(shè)
(1)以社會主義核心價值體系為基礎(chǔ),構(gòu)建中國特色的社會工作專業(yè)人才職業(yè)道德體系。
(2)積極開展社會工作專業(yè)人才隊伍職業(yè)道德教育,強化社會工作專業(yè)人才的社會責任感和職業(yè)認同感。
(3)加強社會工作專業(yè)人才隊伍作風(fēng)建設(shè)。
3.大力開展社會工作專業(yè)培訓(xùn)
(1)三項工程
?、偕鐣ぷ鞣?wù)人才職業(yè)能力建設(shè)工程。
?、趯嵤└邔哟紊鐣ぷ鲗I(yè)人才培養(yǎng)工程。
?、蹖嵤┥鐣ぷ鞴芾砣瞬啪C合素質(zhì)提升工程。
(2)兩項培訓(xùn)
①對涉及社會管理和公共服務(wù)工作的黨政部門、人民團體、相關(guān)事業(yè)單位、部分執(zhí)法單位的干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部有計劃、有步驟地進行社會工作基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和方法技能培訓(xùn).提高其開展社會服務(wù)、管理社會事務(wù)、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、做好群眾工作、構(gòu)建和諧社會的能力。
?、趯ο屡苫鶎渝憻挼狞h政部門、人民團體、相關(guān)事業(yè)單位、部分執(zhí)法單位的干部和選聘到村、社區(qū)任職的大學(xué)畢業(yè)生普及社會工作專業(yè)知識。
(3)四點要求
①依托有條件的高校、干部學(xué)院、科研院所、培訓(xùn)機構(gòu)、社會服務(wù)機構(gòu)開展培訓(xùn)工作。
?、诜诸I(lǐng)域研究、開發(fā)社會工作培訓(xùn)課程和教材。
?、奂哟笊鐣ぷ髋嘤?xùn)師資隊伍建設(shè),打造一支專兼職結(jié)合、理論與實務(wù)水平較高的培訓(xùn)師資隊伍。
?、苤贫ㄉ鐣ぷ髋嘤?xùn)質(zhì)量評估政策和指標體系,加強對培訓(xùn)機構(gòu)的評估和監(jiān)督。
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理“2017年社會工作者《政策與法規(guī)》第二章社會工作專業(yè)教育培訓(xùn)”的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)知識點,希望大家認真學(xué)習(xí),預(yù)祝各位都能順利通過考試。2017年社會工作者《政策與法規(guī)》第二章社會工作專業(yè)教育培訓(xùn)的具體內(nèi)容如下:
4.大力發(fā)展社會工作專業(yè)教育
(1)加強社會工作學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)。
(2)促進社會工作碩士專業(yè)學(xué)位教育與社會工作專業(yè)人才職業(yè)水平考試相銜接。
(3)推動社會工作學(xué)科重點研究及人才培養(yǎng)基地建設(shè)。
(4)發(fā)展社會工作高等職業(yè)教育。
(5)改革、完善社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)模式。
(6)組織實施社會工作教育與研究人才培養(yǎng)引進工程。
(7)建立教師參與社會工作實踐制度,鼓勵一線優(yōu)秀社會工作專業(yè)人才到高校授課。
(8)建構(gòu)中國特色的社會工作專業(yè)理論、課程和教材體系。
(9)支持社會工作專業(yè)相關(guān)研究。
(10)促進社會工作學(xué)術(shù)團體和平臺建設(shè)。
(11)加強對高校相關(guān)專業(yè)學(xué)生的社會工作通識教育。
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