2017年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》1.1社會(huì)工作的含義和特點(diǎn)
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》1.1社會(huì)工作的含義和特點(diǎn)”的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)資料,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2017年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》1.1社會(huì)工作的含義和特點(diǎn)的具體內(nèi)容如下:
2017年初級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》第一章匯總
1.1社會(huì)工作的含義和特點(diǎn)
1.1.1社會(huì)工作的含義
社會(huì)工作是由英文Social Work翻譯過來的,指的是非營(yíng)利的、服務(wù)于他人和社會(huì)的專業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)。在國(guó)際社會(huì)中這類活動(dòng)被稱為社會(huì)服務(wù)或社會(huì)福利服務(wù)。當(dāng)前我國(guó)對(duì)社會(huì)工作有三種不同的理解:普通社會(huì)工作、行政性社會(huì)工作和專業(yè)社會(huì)工作。
(1)普通社會(huì)工作在本職工作之外從事的、不計(jì)報(bào)酬的服務(wù)性或公益性工作。這種社會(huì)工作是相對(duì)于本職工作而言的,可以稱為普通社會(huì)工作。
(2)行政性社會(huì)工作在政府部門和群眾團(tuán)體中,專門從事職工福利、社會(huì)救助、思想工作等類型的助人活動(dòng)。這些工作都是由國(guó)家正式人員專門承擔(dān)的助人解困的活動(dòng),工作人員較少受過助人方面的專業(yè)訓(xùn)練,所以它是行政性、非專業(yè)化的社會(huì)工作。
(3)專業(yè)社會(huì)工作由受過社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練的人開展的助人活動(dòng)。這在我國(guó)是一種新型的社會(huì)工作,它與國(guó)際上通行的社會(huì)工作比較接近。
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1.1.2社會(huì)工作的特點(diǎn)
(1)職業(yè)助人活動(dòng)社會(huì)工作是一種專業(yè)助人活動(dòng),專業(yè)助人是它的第一個(gè)特點(diǎn)。社會(huì)工作是專業(yè)的、以困難群體為主要對(duì)象的、職業(yè)性的助人活動(dòng)。在性質(zhì)上,它是以服務(wù)于有困難群體的、以利他為目的的職業(yè)活動(dòng)。
(2)注重專業(yè)價(jià)值專業(yè)價(jià)值是指社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)時(shí)所遵循的理念、指導(dǎo)思想和倫理。在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)工作以解決社會(huì)問題、增進(jìn)人民福利為自己的責(zé)任,以追求社會(huì)公正和社會(huì)進(jìn)步為自己的理想,強(qiáng)調(diào)平等之愛,以幫助人為快樂,以幫助人作為自己的職責(zé),在它的所有活動(dòng)中充滿了對(duì)人的尊重、對(duì)社會(huì)生活的熱愛。
(3)強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法專業(yè)方法是指本職業(yè)獨(dú)特的、在許多情況下要經(jīng)過專業(yè)教育和培訓(xùn)才能掌握的方法。經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐和積累,社會(huì)工作形成了個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等一系列獨(dú)特的工作方法。這是經(jīng)過人們的反復(fù)實(shí)踐、行之有效的、科學(xué)的方法和技術(shù),通過教育和培訓(xùn)傳遞給新人,并通過實(shí)踐得到不斷發(fā)展。
(4)注重實(shí)踐實(shí)踐是人們參與改變?nèi)魏问挛锏幕顒?dòng)。社會(huì)工作從本質(zhì)上來說是實(shí)踐的,它通過對(duì)科學(xué)方法的運(yùn)用,與服務(wù)對(duì)象一起幫助他們改變自己的困境,增進(jìn)其社會(huì)功能。社會(huì)工作的實(shí)踐性不但要求社會(huì)工作者有理論聯(lián)系實(shí)際的能力,而且有根據(jù)情況的變化不斷改變工作方法與技巧的能力。
(5)雙方合作社會(huì)工作是社會(huì)工作者幫助有困難、有需要的人克服困難的過程。社會(huì)工作是對(duì)人的工作,是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的互動(dòng)過程,從某種意義上來說,它也是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象“共同工作”的過程。
(6)多方協(xié)同社會(huì)工作者介入的大多是比較復(fù)雜的問題,在解決這些問題的過程中常常既需要社會(huì)工作者之間的分工,也需要他們之間的合作,很多時(shí)候社會(huì)工作者也要與其他人員合作,共同去解決服務(wù)對(duì)象所遇到的比較復(fù)雜的問題。
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