當(dāng)前位置: 首頁 > 中級社會工作者 > 中級社會工作者備考資料 > 2018年初級社會工作者《綜合能力》第七章社會服務(wù)方案策劃

2018年初級社會工作者《綜合能力》第七章社會服務(wù)方案策劃

更新時間:2017-07-12 09:47:13 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽126收藏25

中級社會工作者報名、考試、查分時間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗證碼

摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布2018年初級社會工作者《綜合能力》第七章社會服務(wù)方案策劃的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)知識點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年初級社

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年初級社會工作者《綜合能力》第七章社會服務(wù)方案策劃”的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)知識點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年初級社會工作者《綜合能力》第七章社會服務(wù)方案策劃的具體內(nèi)容如下:

  7.2社會服務(wù)方案策劃

  7.2.1 社會服務(wù)策劃的含義和形式

  (1)策劃的含義策劃是一種十分普遍的工作方法,它是在沒有采取實際行動前所進(jìn)行的計劃工作,是把目前的情況與將來的理想聯(lián)結(jié)起來,帶領(lǐng)個人和組織向理想的方向前進(jìn)。策劃主要涉及一些行動的決定,包括人力、物力和財力的投入,采用何種方法、何種組織結(jié)構(gòu)或形式去完成工作,由誰負(fù)責(zé)各項相關(guān)工作等。

  (2)社會服務(wù)策劃的形式

 ?、賾?zhàn)略性策劃 主要過程是:需求評估一明確機(jī)構(gòu)的使命一預(yù)測一設(shè)計可行的戰(zhàn)略一選擇機(jī)構(gòu)的戰(zhàn)略一將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變成服務(wù)方案目標(biāo)一方案發(fā)展一評估。

  ②方案發(fā)展策劃 主要過程是:需求評估一目標(biāo)制訂一考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂一探索各種可行方法一認(rèn)識機(jī)構(gòu)的局限性一選擇可行性方法一方案活動的詳細(xì)發(fā)展。

 ?、蹎栴}解決策劃 主要過程是:認(rèn)識現(xiàn)有的問題一界定問題一探索可行的解決方法一認(rèn)識各種可能限制一選取解決辦法一設(shè)計完整的計劃一發(fā)展評估計劃。

 ?、軇?chuàng)新策劃 主要過程是:認(rèn)識特殊問題或狀態(tài)一列出清楚的目標(biāo)一收集其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法一提高資訊給機(jī)構(gòu)的決策者思考一考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會方面的阻力一選擇理想的方法一發(fā)展計劃用作評估和拓展。

 

  編輯推薦:

  中級社會工作者法規(guī)與政策各章筆記匯總

  《社會工作實務(wù)》初級:復(fù)習(xí)引導(dǎo)章節(jié)匯總

  《社工綜合能力》初級:復(fù)習(xí)引導(dǎo)章節(jié)匯總

  《社會工作法規(guī)與政策》中級:復(fù)習(xí)引導(dǎo)章節(jié)匯總


  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年初級社會工作者《綜合能力》第七章社會服務(wù)方案策劃”的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)知識點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年初級社會工作者《綜合能力》第七章社會服務(wù)方案策劃的具體內(nèi)容如下:

  7.2.2社會服務(wù)方案策劃

  7.2.2.1社會服務(wù)方案策劃的含義

  社會服務(wù)方案策劃是運(yùn)用理性的方法,通過清楚了解服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作理念、政策、資源和發(fā)展方向從而確立服務(wù)目標(biāo),并從多個服務(wù)工作方案中選取一個最理想的工作策略,然后根據(jù)社會需要而分配和動員資源,在推行服務(wù)的過程中,能結(jié)合實際情況修改服務(wù)的運(yùn)作過程。在這個過程中,服務(wù)方案的策劃者要監(jiān)督和檢查服務(wù)的執(zhí)行,最后總結(jié)服務(wù)的成果。

  7.2.2.2社會服務(wù)方案的策劃步驟和方法

  社會服務(wù)方案的策劃可分為以下四個部分。

  (1)問題認(rèn)識和分析階段

 ?、賳栴}認(rèn)識和分析問題主要是要認(rèn)識需要解決的社會問題??梢酝ㄟ^“問題認(rèn)識工作表”和“分支法”來了解。

 ?、谛枰u估 評估包括界定處于危機(jī)的人口、目標(biāo)對象人口以及求助者或受影響的人口。整個社會是由全體人口組成的,其中有部分人群會面臨危機(jī)。在危機(jī)人群中,一部分可以通過調(diào)動個人力量、家庭支持,尋求朋友、同事、單位幫助而化解危機(jī);而另一部分則成為社會服務(wù)機(jī)構(gòu)或方案的目標(biāo)對象。

  (2)目標(biāo)制訂階段

 ?、俳缍偰繕?biāo)和影響性目標(biāo) 方案策劃者首要的工作是制訂要達(dá)到的總目標(biāo)和影響性目標(biāo)。影響性目標(biāo)是社會工作干預(yù)所要達(dá)到的目標(biāo)。為了保證服務(wù)的介入,可將“影響性目標(biāo)”細(xì)化為“服務(wù)性目標(biāo)”,再根據(jù)“服務(wù)性目標(biāo)”確定后勤保障目標(biāo)(條件)。

  ②建立目標(biāo)的優(yōu)先次序 目標(biāo)優(yōu)先次序的界定主要需要考慮的是可擁有和可動員的資源。包括環(huán)境因素和情境狀態(tài),還有人力、財力、物力配置,服務(wù)對象的發(fā)展階段與特點(diǎn)、機(jī)構(gòu)的目標(biāo)、問題的急迫程度、社會正義等。

  (3)方案安排階段

 ?、僦朴喐鞣N可以實現(xiàn)目標(biāo)的可行性方案方案的詳細(xì)內(nèi)容包括目標(biāo)、對象、活動形式、日期、時間、場地、服務(wù)程序表、人力分配、財政預(yù)算、所需設(shè)備、預(yù)期困難和應(yīng)對方法等。

 ?、谶x擇理想的可行方案 可行性方案的篩選標(biāo)準(zhǔn)包括:

  a.效率,指方案資源投入和服務(wù)產(chǎn)出比率;

  b.效果,指方案實現(xiàn)目標(biāo)的程度;

  c.可行性,指實施這個方案達(dá)到成功的程度,包括方案是否實際可行,機(jī)構(gòu)是否可以完成這個方案,機(jī)構(gòu)過去完成這類方案的記錄,方案計劃是否適當(dāng);

  d.重要性,指這個方案是否唯一達(dá)到目標(biāo)而必須推行的程度;

  e.公平,指這個服務(wù)方案能否公平地提供給有需要的個人或團(tuán)體的程度;

  f.附加結(jié)果,關(guān)注的是方案中所產(chǎn)生的意外(目標(biāo)之外)的效果,包括對社會所產(chǎn)生的正面和負(fù)面效果。

 ?、蹧Q定資源需求和爭取資源 策劃者確定理想可行的方案后,就可以決定資源的總需求并進(jìn)行資源的爭取工作。那些處于優(yōu)先的最可行的方案比較容易獲得資源。

 ?、苤朴喰袆佑媱?當(dāng)服務(wù)計劃被批準(zhǔn)可以執(zhí)行后,必須先將服務(wù)方案的目標(biāo)分解成若干具有可操作性的“執(zhí)行目標(biāo)”,執(zhí)行目標(biāo)需要方法及其完成的服務(wù)內(nèi)容,并將其明確化。

  (4)考慮服務(wù)的評估方案的評估一般采用兩種方法:過程評估和效果評估。過程評估關(guān)注方案進(jìn)行過程中服務(wù)對象和人數(shù)變化、服務(wù)方案所必須推行的主要工作項目的完成情況、資源使用情況、經(jīng)費(fèi)支出情況,是否按照預(yù)定的日期進(jìn)行。效果評估主要測量的是方案實施后所產(chǎn)生的效果。

 

  編輯推薦:

  中級社會工作者法規(guī)與政策各章筆記匯總

  《社會工作實務(wù)》初級:復(fù)習(xí)引導(dǎo)章節(jié)匯總

  《社工綜合能力》初級:復(fù)習(xí)引導(dǎo)章節(jié)匯總

  《社會工作法規(guī)與政策》中級:復(fù)習(xí)引導(dǎo)章節(jié)匯總

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:閱讀完社工論壇與廣大朋友一起交流學(xué)習(xí),共求進(jìn)步!

分享到: 編輯:張佳佳

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

中級社會工作者資格查詢

中級社會工作者歷年真題下載 更多

中級社會工作者每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

中級社會工作者各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部