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2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)結(jié)案時(shí)服務(wù)對象的反應(yīng)及處理方法

更新時(shí)間:2017-07-30 09:13:50 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽48收藏9

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摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)結(jié)案時(shí)服務(wù)對象的反應(yīng)及處理方法的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年社

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)結(jié)案時(shí)服務(wù)對象的反應(yīng)及處理方法”的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)結(jié)案時(shí)服務(wù)對象的反應(yīng)及處理方法的具體內(nèi)容如下:

  考點(diǎn)二十四:結(jié)案時(shí)服務(wù)對象的反應(yīng)及處理方法

  結(jié)案是一個(gè)轉(zhuǎn)折性事件,意味著服務(wù)對象接受社會(huì)工作者協(xié)助工作的結(jié)束和另一種新經(jīng)驗(yàn)的開始。服務(wù)對象在這個(gè)階段可能會(huì)出現(xiàn)兩極情感反應(yīng),一方面對即將到來的分離產(chǎn)生的失落、難過等負(fù)面情緒,另一方面也充滿興奮、希望和成就感等正面情緒。對此,社會(huì)工作者要注意在結(jié)案期服務(wù)對象可能會(huì)有的負(fù)面反應(yīng),并在結(jié)案階段審慎處理,采取步驟與方法讓服務(wù)對象適應(yīng)和接受結(jié)案即將到來的事實(shí)。具體方法包括:

  (1)與服務(wù)對象一起討論他們對結(jié)案的準(zhǔn)備情況。

  (2)提前讓服務(wù)對象知道結(jié)案時(shí)間,使其早些做好心理準(zhǔn)備。

  (3)在結(jié)案階段社會(huì)工作者要逐漸減少與服務(wù)對象的接觸,提醒服務(wù)對象要學(xué)會(huì)自立,給服務(wù)對象以心理支持,告訴他們在有需要時(shí)社會(huì)工作者將繼續(xù)提供協(xié)助。

  (4)社會(huì)工作者也要估計(jì)一些可能會(huì)破壞改變成果的因素,預(yù)防問題的產(chǎn)生,繼續(xù)提供一些服務(wù),并為服務(wù)對象提供能夠?qū)λ麄冇袔椭馁Y源系統(tǒng)的支持,待穩(wěn)定了服務(wù)對象的改變成果后再最后結(jié)束專業(yè)助人關(guān)系。

  (5)必要時(shí)安排正式的結(jié)案活動(dòng),讓服務(wù)對象分享各自的收獲,以建設(shè)性的方式表達(dá)感受,相互鼓勵(lì),面向未來。

 

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  考點(diǎn)二十四:結(jié)案時(shí)服務(wù)對象的反應(yīng)及處理方法

  結(jié)案是一個(gè)轉(zhuǎn)折性事件,意味著服務(wù)對象接受社會(huì)工作者協(xié)助工作的結(jié)束和另一種新經(jīng)驗(yàn)的開始。服務(wù)對象在這個(gè)階段可能會(huì)出現(xiàn)兩極情感反應(yīng),一方面對即將到來的分離產(chǎn)生的失落、難過等負(fù)面情緒,另一方面也充滿興奮、希望和成就感等正面情緒。對此,社會(huì)工作者要注意在結(jié)案期服務(wù)對象可能會(huì)有的負(fù)面反應(yīng),并在結(jié)案階段審慎處理,采取步驟與方法讓服務(wù)對象適應(yīng)和接受結(jié)案即將到來的事實(shí)。具體方法包括:

  (1)與服務(wù)對象一起討論他們對結(jié)案的準(zhǔn)備情況。

  (2)提前讓服務(wù)對象知道結(jié)案時(shí)間,使其早些做好心理準(zhǔn)備。

  (3)在結(jié)案階段社會(huì)工作者要逐漸減少與服務(wù)對象的接觸,提醒服務(wù)對象要學(xué)會(huì)自立,給服務(wù)對象以心理支持,告訴他們在有需要時(shí)社會(huì)工作者將繼續(xù)提供協(xié)助。

  (4)社會(huì)工作者也要估計(jì)一些可能會(huì)破壞改變成果的因素,預(yù)防問題的產(chǎn)生,繼續(xù)提供一些服務(wù),并為服務(wù)對象提供能夠?qū)λ麄冇袔椭馁Y源系統(tǒng)的支持,待穩(wěn)定了服務(wù)對象的改變成果后再最后結(jié)束專業(yè)助人關(guān)系。

  (5)必要時(shí)安排正式的結(jié)案活動(dòng),讓服務(wù)對象分享各自的收獲,以建設(shè)性的方式表達(dá)感受,相互鼓勵(lì),面向未來。

 

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