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2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)殘疾人所面臨的問題及基本需求

更新時(shí)間:2017-08-07 09:36:53 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽255收藏102

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摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)殘疾人所面臨的問題及基本需求的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年社會(huì)

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)殘疾人所面臨的問題及基本需求”的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)殘疾人所面臨的問題及基本需求的具體內(nèi)容如下:

  2018年社會(huì)工作者中級(jí)工作實(shí)務(wù)第七章匯總

  第七章殘疾人社會(huì)工作

  考點(diǎn)一:殘疾人所面臨的主要問題及基本需求

  本考點(diǎn)是開展殘疾人服務(wù)的基礎(chǔ),主要考查考生根據(jù)案例描述分析服務(wù)對(duì)象需要的能力,考生應(yīng)結(jié)合實(shí)際了解本考點(diǎn)所涉及的基本概念。本考點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容在新版教材中做了較大的調(diào)整,考生要結(jié)合殘疾人的具體情況來掌握其需求及問題。

  1.殘疾****利和基本需求

  根據(jù)《殘疾****利公約》和《國(guó)家****行動(dòng)計(jì)劃(2012—2015)年》《殘疾人保障法》和《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系和社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》規(guī)定,殘疾人應(yīng)享有平等、不受歧視和在法律面前獲得平等權(quán)利:享有健康、就業(yè)、受教育和無障礙環(huán)境的權(quán)利:享有參與政治和文化生活的權(quán)利等。具體來說,包括:康復(fù)權(quán)、教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、文化生活權(quán)、社會(huì)福利權(quán)和環(huán)境友好權(quán)。

  2.殘疾人所面臨的主要問題

  殘疾人問題實(shí)質(zhì)上是殘疾人平等的公民權(quán)得不到實(shí)現(xiàn)的問題。

  (1)物質(zhì)層面的困難。包括經(jīng)濟(jì)困難、住房困難、醫(yī)療困難等。

  (2)精神層面的困難。這主要是指殘疾人在心理上的壓力感。

  傳統(tǒng)中國(guó)文化的孽緣論和“污名化”的殘疾文化對(duì)殘疾人及其家庭帶來巨大的精神壓力,導(dǎo)致殘疾人及其家庭成員情感變化和心理負(fù)擔(dān),并在社會(huì)支持系統(tǒng)等方面陷入困境,也包括殘疾人家庭的長(zhǎng)期照顧者所常感到的孤獨(dú)感、焦慮感和無奈感等。

  (3)社會(huì)交往的困難。由于在物質(zhì)層面和精神層面的弱勢(shì)直接導(dǎo)致其社會(huì)交往的困境。社會(huì)參與機(jī)會(huì)少,甚至有時(shí)候不得不放棄參與.婚戀困難。

 

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  第七章殘疾人社會(huì)工作

  考點(diǎn)一:殘疾人所面臨的主要問題及基本需求

  本考點(diǎn)是開展殘疾人服務(wù)的基礎(chǔ),主要考查考生根據(jù)案例描述分析服務(wù)對(duì)象需要的能力,考生應(yīng)結(jié)合實(shí)際了解本考點(diǎn)所涉及的基本概念。本考點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容在新版教材中做了較大的調(diào)整,考生要結(jié)合殘疾人的具體情況來掌握其需求及問題。

  1.殘疾****利和基本需求

  根據(jù)《殘疾****利公約》和《國(guó)家****行動(dòng)計(jì)劃(2012—2015)年》《殘疾人保障法》和《關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人社會(huì)保障體系和社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》規(guī)定,殘疾人應(yīng)享有平等、不受歧視和在法律面前獲得平等權(quán)利:享有健康、就業(yè)、受教育和無障礙環(huán)境的權(quán)利:享有參與政治和文化生活的權(quán)利等。具體來說,包括:康復(fù)權(quán)、教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、文化生活權(quán)、社會(huì)福利權(quán)和環(huán)境友好權(quán)。

  2.殘疾人所面臨的主要問題

  殘疾人問題實(shí)質(zhì)上是殘疾人平等的公民權(quán)得不到實(shí)現(xiàn)的問題。

  (1)物質(zhì)層面的困難。包括經(jīng)濟(jì)困難、住房困難、醫(yī)療困難等。

  (2)精神層面的困難。這主要是指殘疾人在心理上的壓力感。

  傳統(tǒng)中國(guó)文化的孽緣論和“污名化”的殘疾文化對(duì)殘疾人及其家庭帶來巨大的精神壓力,導(dǎo)致殘疾人及其家庭成員情感變化和心理負(fù)擔(dān),并在社會(huì)支持系統(tǒng)等方面陷入困境,也包括殘疾人家庭的長(zhǎng)期照顧者所常感到的孤獨(dú)感、焦慮感和無奈感等。

  (3)社會(huì)交往的困難。由于在物質(zhì)層面和精神層面的弱勢(shì)直接導(dǎo)致其社會(huì)交往的困境。社會(huì)參與機(jī)會(huì)少,甚至有時(shí)候不得不放棄參與.婚戀困難。

 

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