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2018中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》第一章社會(huì)工作的發(fā)展

更新時(shí)間:2017-08-16 09:40:11 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽151收藏15

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  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》第一章社會(huì)工作的發(fā)展”的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)備考知識(shí)點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》第一章社會(huì)工作的發(fā)展的具體內(nèi)容如下:

  第一章 社會(huì)工作的目標(biāo)、要素及主要領(lǐng)域

  第二節(jié)社會(huì)工作的發(fā)展

  章節(jié)重要考點(diǎn):

  一、西方社會(huì)工作的產(chǎn)生

  1、歷史背景

  工業(yè)革命

  《伊麗莎白濟(jì)貧法》、政府責(zé)任、有勞動(dòng)能力的乞丐、救助人員的專業(yè)化

  2、社會(huì)工作的產(chǎn)生

  慈善組織;友善訪問員

  職業(yè)化——社會(huì)工作的前身

  二、西方社會(huì)工作的形成

  1、專業(yè)教育的發(fā)展:19世紀(jì)末開始的專業(yè)培訓(xùn)

  2、專業(yè)方法的發(fā)展:

  《什么是社會(huì)個(gè)案工作》

  專業(yè)方法出現(xiàn)的順序:個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作

  3、專業(yè)組織的發(fā)展:慈善組織會(huì)社、睦鄰組織運(yùn)動(dòng)

 

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  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》第一章社會(huì)工作的發(fā)展”的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)備考知識(shí)點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)祝考生都能順利通過考試。2018中級(jí)社會(huì)工作者《綜合能力》第一章社會(huì)工作的發(fā)展的具體內(nèi)容如下:

  三、社會(huì)工作的專業(yè)發(fā)展

  1、專業(yè)的特征及社會(huì)工作的專業(yè)化

  系統(tǒng)的理論體系、廣泛認(rèn)可、專業(yè)權(quán)威、倫理守則、專業(yè)文化

  2、專業(yè)方法的發(fā)展:20世紀(jì)上半期,個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作;20世紀(jì)70年代,社會(huì)行政

  3、目標(biāo)模式的變化:治療、救助;治療—預(yù)防、救助—發(fā)展;權(quán)利—服務(wù)

  4、工作對(duì)象的拓展:

  物質(zhì)生活困境者:基本生活救助

  非物質(zhì)生活需求:人際關(guān)系、心理問題等——有需要的人士

  個(gè)人、社區(qū)、自然環(huán)境都成為工作對(duì)象

  5、多種服務(wù)模式的發(fā)展:心理—治療模式、社會(huì)—心理模式、人本主義模式、賦權(quán)增能模式、女權(quán)主義模式、后現(xiàn)代模式

  四、我國(guó)社會(huì)工作的發(fā)展

  發(fā)展歷程:20世紀(jì)上半葉1949年以后:政府負(fù)責(zé)的、行政性非專業(yè)的社會(huì)工作恢復(fù)發(fā)展:行政性社會(huì)工作與專業(yè)社會(huì)工作相結(jié)合的發(fā)展格局職業(yè)化和專業(yè)化:《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》

 

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