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2018中級社會工作者《綜合能力》第一章社會工作者的角色

更新時間:2017-08-17 09:24:29 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽173收藏86

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  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018中級社會工作者《綜合能力》第一章社會工作者的角色”的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)備考知識點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018中級社會工作者《綜合能力》第一章社會工作者的角色的具體內(nèi)容如下:

  第一章 社會工作的目標(biāo)、要素及主要領(lǐng)域

  第四節(jié)社會工作者的角色

  章節(jié)重要考點(diǎn):

  一、社會工作者的一般特征:

  認(rèn)同并遵循社會工作價值準(zhǔn)則;從事社會福利服務(wù);掌握一定的社會工作專業(yè)方法;在一定的組織框架內(nèi)開展活動;不得以個人名義開展社會工作,或者不得以社會工作名義獲取個人名利,遵守機(jī)構(gòu)政策

  二、社會工作者與志愿者的關(guān)系

  活動方式不同;專業(yè)技能不同;處理問題的難易程度不同;社會約束不同

  三、實際社會工作人員與專業(yè)社會工作者

  實際社會工作人員不是專業(yè)人員;未接受專業(yè)訓(xùn)練;受行政系統(tǒng)制約;帶有政治色彩;遵循的一般是行政權(quán)力和權(quán)威

  四、社會工作者直接服務(wù)角色

  服務(wù)提供者;治療者;支持者;使能者;倡導(dǎo)者;關(guān)系協(xié)調(diào)者

  五、社會工作者間接服務(wù)角色

  行政管理者;資源籌措者;政策影響者;研究者

  六、社會工作者的基本素養(yǎng)

  價值觀;知識素養(yǎng)

  七、社會工作者的能力要求

  溝通與建立關(guān)系的能力;促進(jìn)和使能的能力;評估和計劃的能力;提供服務(wù)和干預(yù)的能力;在組織中工作的能力;發(fā)展專業(yè)的能力

 

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  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018中級社會工作者《綜合能力》第一章社會工作者的角色”的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)備考知識點(diǎn),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018中級社會工作者《綜合能力》第一章社會工作者的角色的具體內(nèi)容如下:

  第一章 社會工作的目標(biāo)、要素及主要領(lǐng)域

  第四節(jié)社會工作者的角色

  章節(jié)重要考點(diǎn):

  一、社會工作者的一般特征:

  認(rèn)同并遵循社會工作價值準(zhǔn)則;從事社會福利服務(wù);掌握一定的社會工作專業(yè)方法;在一定的組織框架內(nèi)開展活動;不得以個人名義開展社會工作,或者不得以社會工作名義獲取個人名利,遵守機(jī)構(gòu)政策

  二、社會工作者與志愿者的關(guān)系

  活動方式不同;專業(yè)技能不同;處理問題的難易程度不同;社會約束不同

  三、實際社會工作人員與專業(yè)社會工作者

  實際社會工作人員不是專業(yè)人員;未接受專業(yè)訓(xùn)練;受行政系統(tǒng)制約;帶有政治色彩;遵循的一般是行政權(quán)力和權(quán)威

  四、社會工作者直接服務(wù)角色

  服務(wù)提供者;治療者;支持者;使能者;倡導(dǎo)者;關(guān)系協(xié)調(diào)者

  五、社會工作者間接服務(wù)角色

  行政管理者;資源籌措者;政策影響者;研究者

  六、社會工作者的基本素養(yǎng)

  價值觀;知識素養(yǎng)

  七、社會工作者的能力要求

  溝通與建立關(guān)系的能力;促進(jìn)和使能的能力;評估和計劃的能力;提供服務(wù)和干預(yù)的能力;在組織中工作的能力;發(fā)展專業(yè)的能力

 

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分享到: 編輯:張佳佳

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