2017年中級《社會工作綜合能力》第一章社會工作的目標(biāo)
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017年中級《社會工作綜合能力》第一章社會工作的目標(biāo)”的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)考試知識點,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)祝考生都能順利通過考試。2017年中級《社會工作綜合能力》第一章社會工作的目標(biāo)的具體內(nèi)容如下:
考點二:社會工作的目標(biāo)
本考點在新版教材中內(nèi)容有所增加,目標(biāo)層面由兩個增加到三個,請考生注意。在這幾年的考題中,本考點雖僅在2013年和2015年的考題中出現(xiàn),但該目標(biāo)貫穿于所有社會工作服務(wù)的始終,能夠幫助考生更好地理解社會工作的內(nèi)涵,所以對此考點的理解不可忽視。
表一:
類型 |
具體目標(biāo) |
具體做法 |
|
解救危難 |
保護(hù)生命,維護(hù)基本生存 |
緩解困難 |
緩解壓力,克服困難,恢復(fù)正常生活 |
|
服務(wù)對象層面 |
激發(fā)潛能
|
發(fā)現(xiàn)和激發(fā)人的潛能,使服務(wù)對象在得到幫助時增加自己面對困難的能力和勇氣,以更好地 面對困難、走出困境、面對生活。 |
促進(jìn)發(fā)展
|
通過增加知識、學(xué)習(xí)技能等方式,使個人得到發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo) |
|
社會 |
解決社會問題 |
解決與社會因素有關(guān)的問題 |
層面
|
促進(jìn)社會 公正 |
多方面介入社會生活,對不公正現(xiàn)象進(jìn)行干預(yù) |
|
弘場人道主義
|
社會工作竭誠為困難群體服務(wù)的精神和行動,可以幫助困難群體解決問題.同時也是向社會 宣傳和倡導(dǎo)一種互助和助人精神,,弘揚(yáng)人道主義。 |
文化層面
|
促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)
|
社會工作可以通過自己的專業(yè)活動,幫助有困 難的人士脫離困難.幫助邊緣群體回歸主流社 會;通過連接人們之間的關(guān)系,發(fā)展社會支持網(wǎng)絡(luò);通過組織互利活動來促進(jìn)人們之間的相互理解、相互合作:通過共同活動、共享價值,促進(jìn)社會生活共同的形成和發(fā)展。這些都有利于促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)。 |
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考點二:社會工作的目標(biāo)
本考點在新版教材中內(nèi)容有所增加,目標(biāo)層面由兩個增加到三個,請考生注意。在這幾年的考題中,本考點雖僅在2013年和2015年的考題中出現(xiàn),但該目標(biāo)貫穿于所有社會工作服務(wù)的始終,能夠幫助考生更好地理解社會工作的內(nèi)涵,所以對此考點的理解不可忽視。
表一:
類型 |
具體目標(biāo) |
具體做法 |
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解救危難 |
保護(hù)生命,維護(hù)基本生存 |
緩解困難 |
緩解壓力,克服困難,恢復(fù)正常生活 |
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服務(wù)對象層面 |
激發(fā)潛能
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發(fā)現(xiàn)和激發(fā)人的潛能,使服務(wù)對象在得到幫助時增加自己面對困難的能力和勇氣,以更好地 面對困難、走出困境、面對生活。 |
促進(jìn)發(fā)展
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通過增加知識、學(xué)習(xí)技能等方式,使個人得到發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo) |
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社會 |
解決社會問題 |
解決與社會因素有關(guān)的問題 |
層面
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促進(jìn)社會 公正 |
多方面介入社會生活,對不公正現(xiàn)象進(jìn)行干預(yù) |
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弘場人道主義
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社會工作竭誠為困難群體服務(wù)的精神和行動,可以幫助困難群體解決問題.同時也是向社會 宣傳和倡導(dǎo)一種互助和助人精神,,弘揚(yáng)人道主義。 |
文化層面
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促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)
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社會工作可以通過自己的專業(yè)活動,幫助有困 難的人士脫離困難.幫助邊緣群體回歸主流社 會;通過連接人們之間的關(guān)系,發(fā)展社會支持網(wǎng)絡(luò);通過組織互利活動來促進(jìn)人們之間的相互理解、相互合作:通過共同活動、共享價值,促進(jìn)社會生活共同的形成和發(fā)展。這些都有利于促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)。 |
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