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2017年中級《社會工作綜合能力》第一章社會工作者的主要角色

更新時間:2017-08-25 09:37:21 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽136收藏27

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  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017年中級《社會工作綜合能力》第一章社會工作者的主要角色”的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)考試知識點,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2017年中級《社會工作綜合能力》第一章社會工作者的主要角色的具體內(nèi)容如下:

  考點六:社會工作者的主要角色

  本考點在近幾年的考題中出現(xiàn)的頻率較高。例如2008年第2、4、62題;2009年第4、61題;2010年第4、5、62、63題;2011年第3、5、61、68題;2012年第3、4、5題;2013年第4、62題;2014年第5、61題;2015年第25、61題。主要考查的知識點,一是社工與志愿者的關(guān)系;二是以案例為題干,讓考生分析在不同的服務(wù)情境中社工所扮演的角色及角色所發(fā)揮的作用。因此,考生在復(fù)習(xí)本考點時還需要聯(lián)系社會工作的直接與間接方法.對社會工作者的角色進(jìn)行分析與理解。

  1.社會工作者的特征

  (1)一般特征

  ①認(rèn)同并遵循社會工作價值準(zhǔn)則。從事社會工作的人應(yīng)該以助人、促進(jìn)社會公平正義為目的,而不是在助人過程中牟取私利。

 ?、趶氖律鐣@?wù)。從事社會服務(wù)是社會工作者的職業(yè)活動,服務(wù)是這種職業(yè)活動的本質(zhì),這與控制和管理服務(wù)對象的行為有本質(zhì)區(qū)別。

  ③掌握一定的社會工作專業(yè)方法。社會工作者開展服務(wù)工作不是靠個人經(jīng)驗.而是更多地使用作為普遍經(jīng)驗的專業(yè)方法。

 ?、茉谝欢ǖ慕M織框架內(nèi)開展活動。社會工作是一種現(xiàn)代職業(yè)。需要一定的專業(yè)規(guī)范和組織約束。

  (2)社會工作者與志愿者的關(guān)系

  表五:

 

 

 

社會工作者

志愿者

 

活動方式不同

職業(yè)

“業(yè)余”活動

專業(yè)技術(shù)能力不同

受過專業(yè)教育和專業(yè)訓(xùn)練

一般不需要以其專業(yè)能力為前提

 

不同點

 

處理問題的難易程度不同

一般是面對較難解決的問題

大多是對公眾和困難群體的一般性服務(wù)

社會約束不同

 

有專業(yè)守則,要接受行業(yè)組織的考核與監(jiān)督

一般的行為規(guī)范。只 要履行了服務(wù)責(zé)任即可

相同點

 

助人活動、以利益服務(wù)和社會

他為目的;都有一定的組織形式;都是公服務(wù)的組成部分

 

 

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  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017年中級《社會工作綜合能力》第一章社會工作者的主要角色”的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)考試知識點,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2017年中級《社會工作綜合能力》第一章社會工作者的主要角色的具體內(nèi)容如下:

  社會工作與志愿者之間的差異并不說明社會工作者更加高級,而是說明社會對社會工作者的要求更高、更嚴(yán)格。

  (3)實際社會工作人員與專業(yè)社會工作者

  在我國,一般把在政府部門、人民團(tuán)體、事業(yè)單位中,對困難群體和職工直接提供救助和幫助,幫助其解決困難、走出困境和促進(jìn)其發(fā)展的工作稱為行政性非專業(yè)社會工作,也把從事這類活動的人稱為實際社會工作者。

  實際社會工作人員與專業(yè)社會工作者的區(qū)別之處在于:

 ?、賹嶋H社會工作人員一般是行政部門、事業(yè)單位的干部和公職人員。而不是專業(yè)人員:

 ?、趯嶋H社會工作人員一般不要求受過系統(tǒng)的社會服務(wù)方面的專業(yè)訓(xùn)練;

 ?、蹖嶋H社會工作人員一般靠行政系統(tǒng)自上而下地開展工作.專業(yè)社會工作者強(qiáng)調(diào)與服務(wù)對象的平等關(guān)系:

 ?、軐嶋H社會工作人員的活動或多或少地帶有政治色彩:

  實際社會工作人員所遵循的一般是行政權(quán)力和權(quán)威,而專業(yè)社會工作者遵循的是專業(yè)權(quán)威。

 

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