2018年中級社會工作者工作實務考點:接案的步驟及核心技巧

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年中級社會工作者工作實務考點:接案的步驟及核心技巧”的新聞，為考生發(fā)布社會工作者考試的相關(guān)考試動態(tài)，希望大家認真學習和復習，預?？忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年中級社會工作者工作實務考點:接案的步驟及核心技巧的具體內(nèi)容如下：

　　最新資訊:2018年社會工作者考試考情分析匯總

　　本考點重點介紹接案的7個步驟及各個步驟中應掌握的核心技巧。與服務對象以外的其他系統(tǒng)建立關(guān)系并訂立服務協(xié)議，此點內(nèi)容為新版教材新增加知識點?？忌粌H要記住接案的7個步驟指的是什么.更重要的是要掌握每一個步驟中所嵌套的小知識點。所以，考生在復習時，一定要全面仔細地掌握教材中的內(nèi)容。而不能有所偏廢。

　　接案是一個有結(jié)構(gòu)的操作過程，遵循一定的步驟并使用專業(yè)的方法技巧，包括：準備、會談、收集資料、初步預估、建立專業(yè)關(guān)系、決定工作進程和簽訂初步的服務協(xié)議。步驟具體如下：

　　1.做好會談的準備并擬定初次面談提綱

　　(1)資料準備。資料準備工作包括：事先研讀服務對象資料，記下不清楚的地方：了解其是否接受過服務;了解服務對象是否有特殊事項需要謹慎小心處理;走訪社區(qū)。(環(huán)球網(wǎng)校提供中級社會工作者工作實務考點)

　　(2)擬定會談提綱。提綱的內(nèi)容包括：介紹自己和自己的專長;簡要說明本次會談的目的和內(nèi)容，以及雙方的角色和責任;介紹機構(gòu)的功能和服務、相關(guān)政策和工作過程;征求服務對象對會談安排的意見。了解對機構(gòu)和社會工作者的期望;詢問服務對象是否有需要緊急處理的事情，以便提供及時的協(xié)助。

　　2.會談

　　(1)會談時間場所的安排。會談的時間和地點安排應征詢服務對象的意見，充分考慮他們的需要，使其感受到被重視和被尊重。一般來說，在時間安排上，要配合服務對象的時間，工作日一般將會談安排在下班后，或者晚上、周末。在地點安排方面，一般情況下是在接案社會工作者的辦公室或者機構(gòu)專門的會談室，特殊情況下可以安排在醫(yī)院、司法機構(gòu)、學校、居委會、社區(qū)服務中心或服務對象的家中。

　　(2)會談的主要任務。①界定服務對象的需要和問題;②澄清角色期望和責任;③激勵并幫助服務對象進入受助角色;④促進和引導服務對象態(tài)度和行為的改變。

　　(3)會談的技巧。①主動介紹自己;②溝通;③傾聽。在這里，要注意新版教材中專門提到了溝通的兩種類型，事實性溝通與治療性溝通。其中，治療性溝通具有4種功能，包括：①提供支持;②減輕服務對象因求助而帶來的內(nèi)心的焦慮;③協(xié)助服務對象建立對自己和解決自己問題的正確看法;④促成服務對象為解決問題而采取有效的行動?？忌趶土曋校瑢τ诮滩母陌孢^程中新增加的知識內(nèi)容，需要特別的留意。

　　(4)會談中回應服務對象的方法。①對服務對象的想法與反應有透徹的了解;②將自己與服務對象融合;③敏銳地感覺服務對象的各種情緒態(tài)度和反應;④向服務對象表達愿意協(xié)助的態(tài)度。

　　(5)會談中面臨的問題和挑戰(zhàn)。①留意服務對象對接受社會工作協(xié)助的看法并進行適當處理;②服務對象對社會工作者表示懷疑或挑剔時。社會工作者首先要說明來意并表達熱誠幫助的意愿;③時刻保持對服務對象的敏感性;④要記住，在與服務對象一起分析反面事件和做評價時。實際是把它們作為要解決的一個問題提出來。要注意避免把自己置于權(quán)威的地位。

　　會談中的問題和挑戰(zhàn)這個知識點為新版教材增加的知識點，考生在復習備考時，要重點理解記憶。
　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:社會工作者論壇，將有更多企業(yè)培訓師考友與您一起備考。

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　　接案是一個有結(jié)構(gòu)的操作過程，遵循一定的步驟并使用專業(yè)的方法技巧，包括：準備、會談、收集資料、初步預估、建立專業(yè)關(guān)系、決定工作進程和簽訂初步的服務協(xié)議。步驟具體如下：

　　1.做好會談的準備并擬定初次面談提綱

　　(1)資料準備。資料準備工作包括：事先研讀服務對象資料，記下不清楚的地方：了解其是否接受過服務;了解服務對象是否有特殊事項需要謹慎小心處理;走訪社區(qū)。(環(huán)球網(wǎng)校提供中級社會工作者工作實務考點)

　　(2)擬定會談提綱。提綱的內(nèi)容包括：介紹自己和自己的專長;簡要說明本次會談的目的和內(nèi)容，以及雙方的角色和責任;介紹機構(gòu)的功能和服務、相關(guān)政策和工作過程;征求服務對象對會談安排的意見。了解對機構(gòu)和社會工作者的期望;詢問服務對象是否有需要緊急處理的事情，以便提供及時的協(xié)助。

　　2.會談

　　(1)會談時間場所的安排。會談的時間和地點安排應征詢服務對象的意見，充分考慮他們的需要，使其感受到被重視和被尊重。一般來說，在時間安排上，要配合服務對象的時間，工作日一般將會談安排在下班后，或者晚上、周末。在地點安排方面，一般情況下是在接案社會工作者的辦公室或者機構(gòu)專門的會談室，特殊情況下可以安排在醫(yī)院、司法機構(gòu)、學校、居委會、社區(qū)服務中心或服務對象的家中。

　　(2)會談的主要任務。①界定服務對象的需要和問題;②澄清角色期望和責任;③激勵并幫助服務對象進入受助角色;④促進和引導服務對象態(tài)度和行為的改變。

　　(3)會談的技巧。①主動介紹自己;②溝通;③傾聽。在這里，要注意新版教材中專門提到了溝通的兩種類型，事實性溝通與治療性溝通。其中，治療性溝通具有4種功能，包括：①提供支持;②減輕服務對象因求助而帶來的內(nèi)心的焦慮;③協(xié)助服務對象建立對自己和解決自己問題的正確看法;④促成服務對象為解決問題而采取有效的行動?？忌趶土曋?，對于教材改版過程中新增加的知識內(nèi)容，需要特別的留意。

　　(4)會談中回應服務對象的方法。①對服務對象的想法與反應有透徹的了解;②將自己與服務對象融合;③敏銳地感覺服務對象的各種情緒態(tài)度和反應;④向服務對象表達愿意協(xié)助的態(tài)度。

　　(5)會談中面臨的問題和挑戰(zhàn)。①留意服務對象對接受社會工作協(xié)助的看法并進行適當處理;②服務對象對社會工作者表示懷疑或挑剔時。社會工作者首先要說明來意并表達熱誠幫助的意愿;③時刻保持對服務對象的敏感性;④要記住，在與服務對象一起分析反面事件和做評價時。實際是把它們作為要解決的一個問題提出來。要注意避免把自己置于權(quán)威的地位。

　　會談中的問題和挑戰(zhàn)這個知識點為新版教材增加的知識點，考生在復習備考時，要重點理解記憶。
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